他盯着饭上的白白，想起了司樾。

对于恒乞儿这个孩, 山?从一开始的同怜悯, 到常常气他不守规矩，再到现在的又惊又喜。

恒乞儿不懂什么是异议, 但山?的要求他听?明?白了。

山?当即答，“自?然，天师?无不盼望弟勤奋好学，你学的书越多，她越兴。”

他现在好好念书了，但师父似乎并不为此兴，兴的只?有?山?而已。

这样的等大事都能忘记，恒乞儿又惊又急，当即扔了笔，穿上鞋往堂跑去。

，山?勒令裴莘院大门闭, 禁止任何峰主和外院弟扰恒乞儿。

山?的才之心几乎升华成了祖孙之, 仿佛是看见自?己的雄风不振的独在六十岁时突然诞了一个婴孩, 疼得在嘴里都怕化了。

他尚不理解学习的意义?，更不理解这些书的意义?。

描了两遍，恒乞儿的肚突然叫了起来。

兴……

今天的午饭是萝卜炖，被剁成小块，萝卜块放在一起煮。

山?顿时兴起来, “好好好，你能想通就好。有?是因材施教, 你的基础虽然薄弱, 但以你的天资, 继续就班的上学未免太过浪费。你既然愿意留来、继续当我的学生, 那我必倾相授, 绝不耽搁了你。”

堂里没有?人，恒乞儿便跑去了厨房。

恒乞儿突然站起来，抱着碗就跑。

恒乞儿茫然地看着压抑着嘴角笑容的山?，此时的他和山?都没有?意识到，恒乞儿连字都不会?念的问?题。

冬天天冷，他怕凉了，将碗拢在怀里，径直往司樾的院跑去。

看着前的书，他顿了顿，沙哑着问?：“师父，兴？”

一本本书籍垒到了恒乞儿的腰，但远不够填满山?的欣喜，他迫不及待地盘算：若这些容也都提前完成了，接来便让恒乞儿学习《德经》《经法》《十六经》《称》《原》，若是时间还来得及，便再去涉猎《皇帝符经》《南华经》等容。

每届新生除《千字文》外，这一年还要读完《诗经》和《论语》, 但山?今日将四书都搬了来，外加一本《庄》和《唐诗》。

他活了九十余岁，在裴莘院教书二?十七载，如恒乞儿这般的天才还是一回遇见。

他抱着山?给?的书回了宿舍，心里想着白笙对他说的话。

他连书名都不会?念，只?回去坐在炕上，用没墨的笔照着里面的字描，一遍又一遍地描。

他来得晚，学生们?大多吃完回去午睡了。

恒乞儿了鼻，恩且渴望地把碗接过来，又如昨日那样生说了声谢谢，便捧着碗去门槛上坐着吃。

这是他这辈第四次吃，除昨天外，堂从前还烧过两回，不是第几回吃，的味都是那么让人兴。

“这些书你每月默一本来, 《大学》这样篇幅较短的，需在一旬完成。可有?异议？”

厨娘正在收拾碗筷，见了他笑，“我说怎么没见着，还以为你今天不来哩。”

恒乞儿犹豫了一，摇了摇。

他一边知贪多嚼不烂，一个六岁的孩一年里哪能学这么多东西，一边又忍不住想，若他恒乞儿的师父，日后定是要这样规划的。

真的会?兴么……

他今天还没到，堂也没有?。

恒乞儿没有?回话，他跑去了司樾的院里。

恒乞儿回想起今日他把纸递给?司樾时的形，那时司樾虽然夸了他一句，可脸上中没多少?开心。

厨娘惊讶地看着他逃命似地跑走，忙探来喊：“娃，啥去！”

依旧是没人。

“喏，”她将碗递给?恒乞儿，“今天还想吃吗？”

院门开着，里面没有?人，他来到屋，对屋门里面喊：“师父！”

不用恒乞儿开，她便从木桶里舀了一碗饭，又掀起锅盖，从里面打?了两大勺菜。

打?给?恒乞儿的那两勺里有?七八块，可见厨娘对恒乞儿还是照顾的。

山?是好人，但不是符修，他的兴没有?用。

他骤然想起，自?己今天居然没有?吃午饭！

恒乞儿伸手?抓饭的动?作一顿。

师父说，她昨天想吃，今天想吃，明?天想吃羊猪。

这么，师父就会?喜他么？

没人应他，他抱着碗呆站了一会?儿，然后又喊：“师父！”

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“如何，恒大？”学之后，山?私叫来了恒乞儿，“你现在还想离开么？”

虽然山?的兴无用，但既然他和白笙都要求恒乞儿好好学习，恒乞儿便也乖乖地照了。