的知青们，也都闭了嘴。

知青们都这?样，边上凑过来的村民们，就更不敢接话茬了。

刚还因为李重要给冯莱莱接班工作而不平衡，想要去破坏阻拦的，也都准备还是?先看看吧。

在一众复杂的神目送中，李重招呼冯莱莱接着往村小学去了。

刚冯莱莱一直啥话也没说，李知青态度又那么积极主动，也不像是?被?迫让工作的，难他真认了？想和冯莱莱好好过?日?了？

村民们摸不准了。

知青们虽还觉着不可能，可刚那一幕，确实不好解释。

——

李重接班的说法一，村小学的孙校都快怀疑人生了。

可和知青们一样，他也苦于找不到恰当的说法反驳。

毕竟城市里各行各业，确实都是?这?么执行的。

再想到当初李重一来沅溪大队，是?县里直接发?的话，他是?来?当小学老师的。

所以?，他和别的，村里表决选来的村小学老师还是不同的。

这?样一想，他的工作是?上级单位直接安排的，还真不是?他这?个村小学校能决定去留的。

孙校也没得法?，就跟他商量：“要不我给公社里问问？”

李重很不以为然地：“孙校，全?国上都在执行的政策，你还要一再请示，是?不是有尸位素餐的嫌疑。”

这?帽?他背不起，孙校脸都苦皱了。

“再说，我?的事儿，公社里也说不准。”李重又加了一句。

孙校再看着他有些莫测的笑?意，也歇了去问?的心思。

“要不这?样，我?们也不为难你，就让小冯替我代课几天。

如果她确实教不好，那还是?我?来?。

如果她教学平够了，还能超别的老师的平，接班儿的事就这?么定了。

这样学校里有老师也想给谁接班的，你都让他们靠实力说话，这?样平不够的都会知难而退。学校也没有任何损失。”李重提了折衷的办法。

自己找人给代?课两天，这?在村小学里并不新鲜。

别人这?么，校一不为难，可李重不行啊。

没有他，学校今年升学率肯定要受影响啊。

村小学里七位老师，除了李重是真才实料的中毕业平，虽也有三位老师是?中毕业，可分太大，多就是初中毕业。