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学校环境清幽,周老师剖析完校
以及班级
况,对温袅语重心
:“你的
况,最好在家多自学,而且我听主任说,你是因为
不好才休学的?”
温袅抱着书本跟校服,东西多得有些拿不
,只好先放
包里,闻言边整理边
,“嗯,我坐不了太久,太冷太
都会发病,外公担心我,所以帮我休学了。”
周老师本来就存在几条
痕的眉心又皱几分,拧成川字,她
角余光瞥向少女白净侧脸,沉沉地叹息了
。
教导主任真是给她找了个难题。
“那我明确告诉你,如果因为你影响整个班级,我会立刻跟主任申请,将你调到其他班去,”周老师语气严厉,她必须对自己的学生负责,“你加油吧。”
她不看好温袅。
休学过,
度落后,
差劲,
神力不足,
本不是块学习的料
。
三整个年级在独栋教学楼,照顾到学生需求,走读生安排在
三层,住校生上三层,而最好的国栋班在二楼。
一路走过,所有班级安安静静,学生们都在
张的备战
考,类似小说里闹哄哄的场面
本不存在,能
受到的只有无尽压力。
温袅微微抬
,冬末清晨冷淡的
光照在她
上,单薄
形显得愈发瘦弱,她已经有两年没
学校,这里的一切对她来说相当陌生。
崭新的书本散发着书页独有的味
,她摸了摸,不动声
地叹
气。
既来之则安之。
先适应吧。
周老师率先走
挂着国栋班班牌的教室,让温袅在门
的打卡
录
信息后,走上讲台拍了拍手掌,“都停一
。”
国栋班
总共只有三十二名学生,听到动静纷纷停
手里
试卷的笔,仰
看向讲台,瞬间就注意到站在讲台上的另一个人。
“这位是我们班新来的转校生,叫温袅,”周老师指着少女,语调平稳而肃穆,“温同学,你上来自我介绍
。”
为国栋班的优秀生,她希望自己手里的学生德智
劳全方面发展,遇事不怯场就属于其中一方面。
温袅
颌轻抬,埋在围巾里的半张脸总算重见天光,她眸光平静地扫视
前或好奇或漠视的同学,淡声开
:“大家好,我叫温袅,娉婷袅娜的袅。”
姿态得宜,落落大方。
周老师对她
观顿时好许多。
“行,大家互相认识,”她打量班里位置,考虑少女的
状况,安排
:“你先坐那里,等考完试再调整座位。”
温袅顺着她指的方向看去——左数第五列第三排,偏正中间,同桌是个短发女生。
两人视线遥遥相对,她礼貌地
,算作打招呼。
周老师赶着去别的班上课,没空给温袅讲班里规矩,吩咐班
,也就是温袅的同桌许静宜照顾好她,而后匆匆离开。
她一走,大家继续埋
写试卷,抓
时间多学习。
“窈袅金鞍摇日
——你有个好名字。”许静宜挑飞的眉
自带凌厉之
,收到周老师的任务,动作
脆利落的帮温袅整理好桌面,顺手
今天发的试卷。
“等会数学课,这是随堂测试的
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