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卫阑的反应有些迟钝的可
,他问完这句话约莫过了三秒,卫同学才回过神,对他
:“童老师,你过来一
。”
童烺走过去,也学着他盘
在地上坐
,两人靠在一起,围着面前的烛光和
糕。
卫阑伸手从一旁拿过一
生日帽,扣在童烺
上,帮他认真系好。
带好帽
,卫阑很认真的端详一会儿,又调整到满意的样
,才
笑容。
“怎么了?”童烺别过脸去不敢看,酒醉后的卫阑不会隐藏
绪,烛光
少年的
睛
得惊心动魄,那双漆黑如墨的
好像
着
,望向他时毫不躲闪,灼
又直白。
“我想把生日分你一半。”卫阑伸手将
糕拉近二人,在童烺耳边轻声
,“我知
你在孤儿院那会就不知
自己的
生日期,被领养以后更不会愿意过‘童烺’的生日,虽然我的
生也不是什么值得庆祝的事
,但我就是想把我有的,我能给你的,为数不多的东西,都给你。”
少年酒后的话语有些混
,可童烺仍旧明白他的意思。
孤儿院
来的孩
不知
自己的生日,童烺
大后
份证上的全
信息也都是依据宣淑的亲儿
来写,换句话说,属于‘童烺’的生日并不属于他。
年复年年,每一年有365天,童烺却从不知
哪一天是属于他的节日。
就在他早已接受这个事实,不抱希望的时候,卫阑说,把生日分给他一半。
彼时的少年一无所有,但是把他能给的,都给了,哪怕是自己的生日,就好像一颗真心捧在手里,递到
前,笑着说“喏,我浑
上
只有这个了,全
拿给你”。
卫阑是一个什么样的人,你对他好,他是能把一颗心完完整整掏
来送你的人。
童烺不知
该如何形容此刻的心
,这些年在童家千疮百孔,忙于奔命,忙于生活,为了躲开
后的泥潭和窄门,他只顾着低
向前跑,不
不顾,跑着跑着才发现早已
疲力尽,还落
一
的伤。
很多被他自己有意或无意忽略的细节,卫阑都帮他悄悄记着。
比如找回他不知
丢在哪片
影中的自我,比如,记得他不曾拥有属于自己的生日。
卫阑
:“以后每一年的生日我们都一起过,许个愿吧童老师。”
童烺
眶一酸。面前的少年将
枕在自己手臂上,那双
睛望着他,满是期待。他好像被蛊惑一样伸
手,抚上卫阑的
尾。卫阑乖顺垂眸,用侧脸蹭了蹭他的手掌。
“快
许愿嘛童老师,趁我还清醒着。”卫阑笑笑,又
促他。
“好。”童烺闭上
,双手
叠,第一次在心里许
属于自己的生日愿望。
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