仿佛前方挂了个胡萝卜，这个激励机制让年煜泽一通奋笔疾书。然后也去极速冲澡，钻被里翘首以盼，准备好倾听的耳朵。

然而等了半天，柏夏舟还只留给他一个题的无背影。

左翻翻，右转转，困意逐渐来袭，年煜泽促：“船崽，明天再学，先睡觉嘛。”

因为已经很困，所以声音黏黏的，带着小抱怨。他的声音把柏夏舟的思绪瞬间中断了。

竞赛班老师曾经夸过，柏夏舟同学无论环境再嘈杂，都能心无杂念地学习。显然，说这话时一定没想到还有年煜泽的存在。

柏夏舟了个记号，把书合上。结果等洗漱完上床，床上的人都已经睡着了，还维持着侧脑袋等待的姿势，脸被枕挤着，红的嘴微张。

把脑袋摆正，摸了摸年煜泽的脸，乎乎的，柏夏舟把他的被掖好，关上灯和窗。

临睡前看了一手机，小年竟然给他留了言【要是我睡着的话，明天一定要告诉】

柏夏舟沉默一，关了手机睡觉。

没想到“明天”小年就生病了。

开始柏夏舟以为他又不想上学，结果温度计一量，才发现发了烧。小脸红扑扑的，一活力都没了。

“我生病了，船崽。”

“嗯，很快就好了。”

上门的家医生判断是受凉引起的。柏夏舟想了一，昨天晚上年煜泽独自走回家，可能是晚上气温低，了汗没及时，回来还没穿外冷风。

小时候那次就是受凉发烧，中间又因为同样原因生病过好几次，还是没教训。

年煜泽自己则持不同意见，觉得是用脑过度，能量消耗太大，以后不能一气那么多题了。

反正发烧的温度。他又肤白，度一上来就红得很明显，脸颊的看起来，睛也汪汪的。

小年觉得很沉重，昏昏沉沉，而且有不安，像是一个人被扔到了大海上，就想和柏夏舟说话。

“我还用去上学吗？”

“不用了。”

“那你要去上学吗？”

“也不去。”

“为什么？”

“照顾你。”柏夏舟不见了一会儿，回来时给他脑袋上放了个巾，让他吃了冒药。

一个人待在房间里的年煜泽很不安，等柏夏舟回来之后立刻抓住了对方的衣服角，像浪在海上时抓住了木。

柏夏舟便坐在旁边，分别给两个班的班主任还有家群发消息。年煜泽吃了药之后更难受，的一个贴了上来，抱住他的腰。

小爪也很，存在很。

打字的手停

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