他早就知了。

但墨绿发少年脸上的淡定神仅维持了1秒不到——

切原话音刚落, 远的拐角像是回应般地传来一声“什么？甚尔教练是伏唔;ap;”。

在桃城发第一声时，周围的人就已经疾手快地伸手。

然而伸的手太多，手和手、胳膊和胳膊相互撞在了一起。

以至于众人没能在第一时间捂住桃城的嘴。

越前错愕：“桃城前辈？”

“墙角组”暴了。

没有办法, 桃城只能从墙后走来，他抓了抓发，打哈哈：

“越前，原来你在这里，哈哈……”

桃城的演技堪称拙劣, 海堂看不去了，跟着走了来。

越前的猫睁得更圆了。

“海堂前辈？”

接着是大石、、河村……

“青学这些人聚在一楼什……”切原忽然声音，“幸村？！”

继幸村之后, 立海大的其他人也从拐角后走了来。

越前收起底的惊讶，抬手压了压帽檐：“前辈们不会在偷听吧？”

切原看了看从他们所在的位置到拐角的距离：“这么远能听到吗？”

悠斗回忆自己听到的只言片语。

桃城前辈和前辈都说听不到。

“墙角组”听到的只有切原那句震惊到磕磕绊绊的问话。

虽然他们当中的大分人都在伏黑夫妇走向悠斗时猜到了真相, 但在猜到真相的那一刻, 他们心的讶然不比直接把心表现来的切原和桃城少。

“茧·网球”的训练行了半个月。

整整半个月, 悠斗都没有说过一句“甚尔教练是我爸爸”。

而在他们寻找“打败甚尔教练”的方法时，悠斗还毫无保留地传授了他们各应对甚尔教练的招式。

没想到两人是父。

再想到悠斗教他们的容基本以躲避、防御、保护自己为主, 而这些搞不好都是悠斗的经验之谈, 几个想象力丰富的人脑海中不禁浮现以画面：

铺着垫的训练场，走路还有些摇摇晃晃的稚童被无地一脚扫翻, 一坐在垫上, 为爸爸的男人懒洋洋地收回脚，对突然摔倒、表还有些懵的小儿说“太弱了, 站起来”；

日式住宅的大院里, 穿着儿童服的男孩躺在地上，气间膛上起伏，汗顺着他的脸颊和发丝往, 落他的泥土里。而站在不远的男人连一滴汗都没，看起来就像简单地了个，男人说“1195胜0负，你又输了，悠斗”；

摆放龛的传统和室，穿立海大校服的少年跪坐在和室中央，向父亲表明决心，自己要放弃伏黑家代代相传的术，前往神奈川的学校一边学习一边打网球……等一等，好像有哪里不对。

甚尔教练会来给他们当教练，应该是看在悠斗的份上，这就表明对方是支持小儿打网球的。

他们脑补的况与现实严重不符。

几人停脑补，在想象来的画面上打上大大的叉。

殊不知，除了最后一幕确实没有发生过，其他两幕都发生过类似的事。只是有些地方需要改一改。

埼玉的伏黑家是一栋三层的小洋房别墅，没有训练场，也没有大院。

但在惠和悠斗小时候，客厅铺着一张供小孩玩耍的地毯。

悠斗曾在上面学习“如何站立”。

为了“从小锻炼他的平衡能力”，甚尔会在他站稳后，慢慢松开手，随后飞快伸一手指，戳一儿的脑门。

当儿摇摇晃晃站不稳后，再伸手扶住他，如此循环往复。

这一幕被久用家录像机记录了来，保存在电脑名为“悠斗の成”的文件夹里。

类似的文件夹，惠也有一个，名字叫“惠の成”。

惠在“学习站立”的阶段同样经历过来自爸爸的“扰”。

只不过他在被戳倒一次后，取了教训，一旦甚尔松开手，他就会揪着甚尔的衣袖，不给对方“扰”的机会。

至于第二幕——

兄弟俩的术学习是一起行的。

躺在地上的悠斗边往往会有一个躺在地上的哥哥，而

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