悠斗刚要继续往想，岛发球了。

几拍相持后，关的球拍再一次现在球后。

伴随着跨越整个球场的抛线，网球再一次落在大曲的后。

裁判：“ga，二军选队，2：0。”

悠斗在第二局中一直用“虾蟇”回球。

虽然岛前辈的“已灭无”可以化解“虾蟇”的旋转，而关前辈使用了特殊的拍线，但只要接到“虾蟇”，拍线就会发生磨损。

第三局是他的发球局。

用“虾蟇”发球……在“虾蟇”的基础上再增加一旋转。

在想到对策前，哪怕有“一发失误”的风险，也比重复上一局的经历好。而且增加旋转后，会加大对拍线的磨损，说不定可以打须藤前辈的“积少成多”。

悠斗正这么计划，看到球场对面的关向裁判举手。

“裁判，申请更换球拍。”

想法被看穿了。

悠斗站在原地，听到岛前辈的声音。

“悠斗应该发现了吧？”

岛手臂叉搭在球网上，抬手指了指去换球拍的关，“和喜把他的球拍全换成了钢琴弦。”

“接来每打一局，他都会换一次球拍。”

监控室。

悠斗的五维图被调到中央。速度、力量、耐力……清一的无法测定。

“伏黑君完全被关君瞄着弱打呢。”

斋藤用笔帽了额，“不同的人在面对弱时会采取不同的措施，不知伏黑君会选择哪应对方法。”

如果不尽快选择，这场比赛说不定会输。

毕竟这还是关第一次认真比赛。

为了赢。

第195章

不止是教练, 所有在看这场比赛的人都看悠斗被针对了。

这场比赛从表面上看，是岛和关放弃对付悠斗、全力攻击大曲，实际上却是利用大曲牵制悠斗。削弱悠斗的, 行制造弱，将比赛拖势均力敌的局面。

不是碰，而是瞄准弱的智取。

再这样打去, 对伏黑很不利。

“我还是第一次看到伏黑君在比赛中于风。”凤担心。

一直沉默的真田忽然开：“他曾经打过一场类似的比赛。”

七个月前，立海大附中网球校正选赛, 对手是柳莲二。

悠斗同样想到了那场比赛。

比起选赛，更像指导赛。悠斗在那场比赛里学到了非常重要的一课：

[观察对手。]

悠斗一直铭记于心，并在之后的每一场比赛里都到了这一。

观察对手的动作、观察球上的旋转、观察周围的空气……然而单是这样还不够。

他观察的是表象, 柳前辈和关前辈除了表象，还会观察在。

对手的格、对手的心理、对手的思维和行动模式……对手的想法在他们面前一览无余, 他们在此基础上制定缜密的计划，一步步将比赛引导到他们设想的结果。

就像布局一样。

好厉害。

同样是“观察对手”，但他和柳前辈、关前辈完全不在一个层次。

悠斗默默打开心里的笔记本：欠缺 1。

等比赛结束后向柳前辈讨教, 或许多看一些和心理学有关的书会有用。

现在的他不到像柳前辈那样布局, 所以他只能跟着关前辈的步调走。

这是关前辈的“领域”。

他被拖了“领域”里。

想清楚这一后, 悠斗豁然开朗。

他没办法像柳前辈和其他擅悉人心的前辈那样，通过展开更的“领域”－也就是布一个更大的局－来对抗关前辈的“领域”。

但他可

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