先到这里，宇智波鼬刚刚才柔和来的表再次冷了起来。

饶是冷静如宇智波鼬,也终于崩不住了。

实话说，宇智波鼬也确实有一‘乐在其中’。

因为一个孩看着他了害怕的表：

“我们是成绩优秀被奖励来玩儿的，鼬老师你这个表让我觉得后面还有八百练习题和术测试等着我们……”

“老师你别这样，我害怕。”

“那也得等你先大了再说吧。”

但也只是一瞬间。

或者说，是一个真实存在的空间。

“等等，你们说什么？”

界。

宇智波鼬短暂的沉默了一，试图一个笑容。

宇智波鼬也想过通过行动，利用他们对‘宇智波鼬’不设防的状况控制住主事者之类的方案。

这笑不笑的样，分明就在说‘没你们好果吃’啊！

但宇智波鼬很快就又靠着惊人的理压住了这想法。

因此，宇智波鼬判断自己现在还是顺着这个‘宇智波鼬老师’的角继续去行动会更好。

孩们叽叽喳喳的讨论着，宇智波鼬却是真绷不住了。

宇智波鼬甚至产生过‘如果这真的就是自己的人生就好了’的动摇。

而就在宇智波鼬这么想着的时候，他突然听到有人大声叫：

他甚至开始怀疑这个世界的‘宇智波鼬’跟自己究竟是不是同一个人了。

……你们说谁！？！

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而且……

就算有偷跑或者擅自行动的举动……那也罪不至此吧？

不笑不行，笑也不行。

但也没有犯什么错误或者娄啊？

没有战争，没有族人与村的矛盾，更没有那些不得已的抉择。

再加上他们都声声叫自己老师，十分信服自己这个宇智波的样……

你们要求可真多。

……或许，其实只是同名同姓，但完全不同的另外一个人呢？

虽然他们这一路闹腾了，跑的次数多了。

尤其他的目的也不是说嫌弃大或者通过这行动达到某个指定目的。

那侥幸、依赖的心理，究竟会造成怎样的后果……他不是再清楚不过了么。

“快看，是止哥！”有人，“真好啊，我也想像止哥一样成为雨月小的左右手。”

“……老师，你就实话实说吧，后面究竟有多少训练和考验等着我们。”

但这里面积太大，再加上远离忍村（他通过宣传册看到了位置），就算能控制一两个主事者，能起到的作用，也很有限。

番外二

并且无法只靠他自己来解决。

孩们虽然吵闹，却比起他过去在学校经历的那些孩，可好太多了。

男孩儿反思了一。

然而他嘴角这么一扯，那孩哆嗦的更厉害了。

他不能这么想。

至少目前来看，不行。

如果是那样的话，其实也是一幸福吧。

学生们之前当然也有分歧和吵架的时候，但也只是对事的火气。而不像是自己曾经见到过的，那敌对、仇视的神。

宇智波鼬：“……”

——他不是已经清楚了么？

可见影有多了。

那孩说着，还哆嗦了一。

也不应有一丁侥幸心理。