冉溪坐到床边，隔着被单轻轻摸了小人鱼的脑袋：“是不是生气了？”

小人鱼没说话。

冉溪又试着问了一些问题，比如“是不是早上没有叫你吃早饭”“是不是不喜煎鱼的味”“是不是没睡够被吵醒了”，小人鱼最多就是摇脑袋，没有别的反应。

冉溪不禁有些疼，心说这小家伙到底怎么突然生了这么大气？

不得其解之际，他瞥见枕面，来一的蓝尾尖。

这是……自己昨天的上将娃娃？

小家伙发现了，还给放在了枕面？

冉溪知，有的小朋友会把自己喜的东西藏在枕面，避免被别人“偷走”。

这么看来，小家伙很喜这个上将娃娃呀。

冉溪不禁笑了笑。

他又想到刚刚小家伙在厨房门的神，心里终于有个模糊的猜测了。

可能是小家伙太喜上将娃娃，然后看到小何也有，就不兴了？

对于幼儿期的小家伙来说，这“我喜的都是我的，只能我一个人有，不能给别人”，倒也不是什么古怪的心理。

冉溪决定趁机给小家伙讲讲理。

他揭开被单，小家伙的脑袋，轻声：“你很喜那个娃娃？”

小人鱼动了动脑袋，像是在说“嗯”。

冉溪又：“所以，你看到小何哥哥也有一样的娃娃，就不兴了？”

小人鱼拱了拱尾。

冉溪：“小家伙，你知这个娃娃是谁吗？”

小人鱼这次没有动。

冉溪便慢慢对他说了一遍，这个娃娃是谁，自己为什么要这个娃娃，以及上将的光辉事迹。

当然，他刻意避开了“裴上将曾经救过许多孩”这样的表述，以免动小人鱼的悲伤过往。

讲到最后，冉溪：“我想，这位上将先生，一定希望能激励更多的人，保护更多的人吧。”

“能让这个娃娃陪在更多人边，守护更多人，或许上将先生自己也会兴的？”

“而且……”冉溪又摸了摸小人鱼的脑袋，“每个上将娃娃，都有些不同之，你的娃娃和小何哥哥的娃娃，并不是完全一样的。”

“你可以试着找找，两个娃娃有什么不同哦？”

“要是找到了，我就……我就再给你煮昨天那辣辣的面条？”

不知是冉溪的“讲理”起了作用，还是“辣辣的面条”有足够的引力，小人鱼当真翻过，从床上慢吞吞坐了起来。

他依然撅着嘴，小脸绷得的，但还是床，拽着自己的娃娃蹦厨房，对着小何指了指他手上的娃娃。

小何哪里敢说半个不字，赶把手上的娃娃双手递给了这只小人鱼。

小人鱼坐到桌前，低，将两只娃娃并排放着，开始认真地找不同。

看着成功被哄住的小人鱼，冉溪抿偷笑一，转过开始煮面条。

不过，尽小人鱼看上去这么喜这只上将娃娃，小世界气运值却一没增加。

冉溪略微想了想，便明白了：

照法则，每个人能够提供的气运是有上限的。

或许小人鱼昨晚那100，就已经到了上限，之后无论再怎么加印象，都不会再引起气运值变化了。

很快，小人鱼蹦跶他边，抬起脸，伸两只手比了九指，意思是找来九项不同。

冉溪给了他一个大拇指。

小家伙的嘴抿了抿，像是在努力掩饰自己得意的表。

接着，虽然他一脸不乐意，还是又蹦跶回去，把小何给他的上将娃娃，又还给了小何。

目睹了全程的冉溪，满意地。

他把挂面捞了来，加了泡面里的调料，又把早上煎好的鱼切碎拌去成拌面，递给了小人鱼：“来，奖励！”

这样的面条，应该比纯粹的泡面还是健康一吧？

小人鱼低嗅了嗅香气，连鱼带面条地吃了起来。

虽然看上去，因为没有昨晚的泡面那么辣，他吃得不是特别满足，但好歹没有再嫌弃了。

趁着小人鱼吃早饭的工夫，小何偷偷将冉溪拉到一边，低声：“冉老师，刚刚警察给我打电话了。”

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