廖敛的?在她上蹭了蹭，半阖着：“我?睡会。”

桂：“……你知你躺在哪儿吗？”

躺之前，不应该问一问她这个大?所有者吗？

廖敛脸埋在她的上，声音听起来闷闷的：“你上。”

“……您老躺得还舒服？”

廖敛：“舒服，真想让你也躺一躺。”

可惜，桂躺不到自己上。

一个?面包没吃饱, 徐波跑去小卖铺又买了一包脆面，走?教室，就发现自己的椅不见了。

他四周找了找, 就看到了廖敛底躺着的椅。

“廖敛, 你躺的是我的椅？”

廖敛慢悠悠地撑起一只睛：“对。”

徐波：“那我坐哪儿？”

廖敛面如常：“你?天?天?练气功, 这椅都要被你?崩碎了，你?得?让它歇歇。”

桂：……

徐波：“我没地方吃饭啊。”

廖敛：“站着吃, 你?看就站着吃饭, 吃完就排, 说明站着吃对消化好。”

桂看不过去了, 说：“教室后面有个?空椅, 你?拿过来坐吧。”

徐波：“我还是不坐了。”

他怕自己突然气功外，把班里的备用椅崩坏了就不好了。

教室外, 冯伟刚要?去，就看到廖敛躺在桂上, 一副无赖的模样。

冯伟原地站了两分钟, 立刻转去找张老师了。

廖敛这行?为, 就应该让老师看看！他就是在耍氓！应该把他跟桂的座位分开, 上分开！

张老师正在教师办公室吃饭，转就看见冯伟涨红着一张脸走了?来。

“张、张老师。”

张老师放勺：“冯伟啊，你?来取运动会报名单？”

冯伟微微转动了一脖颈，从来没打过小报告, 他有张。

“不是，我、我是想跟老师报告一件事?。”

张老师：“什?么事？”

冯伟呼两气，攒足了勇气, 一气说：“廖敛他在教室耍氓，他、他躺桂上！”

张老师知桂和廖敛关系好, 前?两天?桂不舒服，廖敛全程陪着来着。但躺在对方上，确实有些太过亲密了。

冯伟继续：“班上人都说，都说，他俩在耍朋友！”

要是换个?人，张老师的雷达早就动了。

可对方是廖敛，提起廖敛，张老师就想起了他舅舅。

廖敛舅舅每次来都不空手，今天?，明天?的，他今天?吃的洋葱炒，就是廖敛舅舅送的……

廖敛刚转过来那会儿，他舅舅天?天?往学校跑，每天?都心惊胆战地问他家廖敛有没有闯祸。

他舅舅的话来说，就是廖敛从小大脑发育不完全，小脑基本不发育，如果了什?么异于常人的举动，让老师多担待。

张老师留心观察过廖敛，他话不多，上课经常发呆，四十分钟，保持一个?姿势，动都不带动的，一看就是缺什?么。

廖敛从上学期开始跟桂走得?近了起来，直接表现就是成绩上升了，话也变得?多了。

张老师也是少年?人过来的，早恋是个?很难避免的话题，但如果两人共同?步，一起成的话，他就睁一只?闭一只?，适当提两句。

但在张老师看来，桂是个?很靠谱的好班，不太像会早恋的样。

“我去看看。”

张老师盖上饭盒，跟冯伟回了班级。

冯伟直板，一副终于有人撑腰了的模样。

走?教室，张老师往两人的方向看去，徐波正站着吃脆面，手里玩着电?，把后的廖敛遮挡得?严严实实。

徐波边吃边说：“有我一吃的，就有你?一吃的。”

张老师：“……徐波，你?坐。”

听见张老师的声音，徐波赶把电?收?兜，抹了把嘴：“我椅太累了，我让它歇歇。”

张老师：“……”

他们班怎么就这么多“奇人异士”呢？

张老师绕过徐波，就看到了躺平的廖敛，桂没有一丝异样，安静地看着书，见张老师?来了，才把手里的书放。

张老师走近，说：“廖敛，你?什?么呢？坐没坐相。”

廖

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