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第23节(2/3)

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“他今天午请假了。”

陶婷喝了一小,心里默念lia反复和她调的八个字:保持微笑, 放慢语速。

“以?上就是我的报告容,谢各位聆听。”陶婷放话筒,舒一气?。

一个ta。”

钟。

安今看见她回来了,喊住她问:“怎么样啊?”

“谢谢ta。”darlene鼓了鼓掌,对旁边的人说,“这?是我带的实习生,我就不?评价了。你们?谁有问题?alex?”

没有人再提问,darlene抬起对陶婷说:“那?就恭喜你顺利完成实习。”

这?几天幻灯片上的每张图、发言稿里的每个文字都围绕在陶婷心,现在一页一页地讲去,好像也陆陆续续把它们?都丢了大脑,她越来越放松。

陶婷不?太乐观:“前面?每个人都被问了十?分钟,我就被提了一个问题,有没底。”

陶婷:“对。”

“考虑到大众面?对新事时,通常采取保守态度,需要?一定时间来观察,我们?采取了私家车和公共通两并行的商业模式。第一批与海达集团合作的新能源租车预计在明年中旬开始运营”

察觉到自?己的语速过快,陶婷开始有意识地在句与句之?间停顿。

她手里拿着发言稿,但?几乎没怎么低过,这?几天不?知读了多少遍,她完全可以?脱稿背来。

“对。”陶婷,“目前我的工作以?学习和了解行业为先,没有参与到创造的工作中,但?实习让我积攒了很多经验,也对汽车行业多了很多新的想法,希望在未来能有机会将我的创意展现来。”

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“你项目程总结得很好,那?属于你个人产现在哪里?”

alex:“好的,我没问题了。”

从会议室里来,陶婷整个人都乎乎的,好像一切都结束了,但?又抓不?到实

安今安她:“那?说明你报告得好。”

前面?三个人就用了将近一个小时, 上台前的最后几分钟她已经看不?去任何文字了。

典型的先礼后兵式问法,陶婷一边听,一边在文稿纸上找到对应的分默读了一遍。



“条理清晰的,讲的东西也比较清楚。”alex用笔指着她背后的幕布,“我看你职业规划里面?,是偏向策划对吧?”

坐着四个评审,陶婷提起嘴角,看向前方开说:“各位老师好,我是市场一组的ta,我的报告主要?分为四容:工作成果展示,重项目复盘,个人收获和反思,以?及未来职业规划。”

看她旁边座位是空的,陶婷问:“lia呢?”

“在项目前期,我搜索了国外有关新能源汽车的大量资讯。从数据结果中可以?看,虽然目前该领域仅仅于萌芽状态,但?未来前景可观。也正因?如此,我们?将新能源车引时没有将它的名字‘prospector’直译成‘勘探者’,而是意译为‘潜途’。在制定后续推广计划时,新能源这?一产业的潜力和无量前途也将成为重。”

“但?我看你的工作经历里好像没你的creativity啊。”

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