本来这年度报告去年就好的了，但是今年被陈楚改革的缘故，年度报告需要重新。

五班和六班只是普通的文科班，地理平均分竟然比一班和二班都十分左右。

【史诗级备自我化的能力，在自我化的过程之中会产生一些特殊的效果，且有一定的几率化成为神话级，产生意识】

上学期平均分还在六七十分左右徘徊，后来就一气冲到八十分左右了，然后一直稳定在了这个分数段。

陈楚眨眨睛，嘴角一。

“系统，怎么回事？”

“这是哪位地理老师如此勇猛？”

“我记得史诗级地球仪好像没有特殊共鸣效果这么一说吧？”

原二五班和六班，现在的班和六班。

陈楚只是看了一分数就觉着相当离谱。

这不赶离开了宿舍就去了一趟七班的教室，把柜门一打开，史诗级地球仪就静静的放在里面。

陈楚赶忙询问了一番系统。

如果没记错的话，当时自己刚接手七班，正折腾摆件的事，有一次好不容易把学习效率六件给凑齐了，回教室一看，级地球仪被人给拿走了，后面一找就发现级的地球仪就放在陆勇桌上，被当成教给借用了，于是自己偷梁换，把陆勇的那个地球仪换成了f级的。

“e……”

在陈楚没有代地理课之前，七班的地理课就是陆勇上的，后面陆勇因为某些原因就没有教七班了，孙主任实在是没办法，陈楚那时候怕七班解散，所以才接了地理课的。

纵观整个原来的二年级，平均分大多都是在五十到七十这个区间，但是这五班和六班的平均分都在八十左右。

“不太可能吧！虽然说陆勇老师十多年的教学经验确实比较丰富，但是想要在一个学期之就将成绩到这程度，实在是有些匪夷所思。”

陈楚稍稍一怔，这……这不是七班的原地理老师么？

这要是没看过年度报告，他还真不知五班和六班的地理竟然这么。

“这么说来，陆勇老师被调走了之后，那个f级的地球仪也带走了，又去上了五班和六班的地理课……”

这么一说，五班和六班之所以地理成绩会这么好是因为f级地球仪的原因？

显得非常不科学。

扫了一地理任课教师，一个熟悉的名字赫然映帘。

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当然，这不是工作报告，而是各年级各科的学生成绩统计报告。

本来一切都正常的，但是当陈楚理地理组的报告之时就发现况有些不太对劲。

【史诗级地球仪的特殊共鸣效果】

嗯？？？

尤其是他把史诗级地球仪锁柜了之后基本上看都没看过了。

陈楚平日里的心思基本上都聚焦在七班，倒是对其他班级没怎么关注过。

“不对啊！只有史诗级别的教学摆件不需要绑定也会产生效果，低级地球仪必须绑定教室了才会生效的，而且只有自己能够绑定，没理会产生效果啊！”

有两个班的地理平均分有离谱。

照学校以往的班级结构，一班和二班属于是文科特优班，三班和四班就属于是理科特优班，其他都是平行班(普通班)，据每个学期的期中期末综合成绩来实行学生的动。

这事……陈楚真不知。

陈楚睛稍稍一眯，仔细回想了一番。

陆勇。

“可是这地理成绩怎么解释？其他科目倒是比较正常，符合五班和六班的准，唯独地理平均分就得过分。”陈楚睛一眯：“不是地球仪的缘故，难是因为陆勇老师的缘故？”

后面陆勇就被调去二年级组了，虽然平时也见面，但是基本上没什么集了。

陈楚愣了一。

以往是把每一次考试的况都行录，经过改革之后，陈楚直接行了年度报告的删减，给教师和学生们同时减负，所以就把孙主任之前好的年度报告重新拿来重了一遍。

两天陈楚正在去年的年度报告。