不对。”

少年顾瑜祁的脸上显与他稚的年纪不匹的严肃神，白漾的心了一拍。

果然，顾瑜祁很优秀，连思考的问题都这么有度。

少年白漾对少年顾瑜祁近乎崇拜。

白漾愣着神，顾瑜祁转对他微微一笑，又是那个温和少年。

顾瑜祁笑得风和煦：“你观察力，为人机灵，优很多。有些事不是你不知，只是你不想。要是你手，那些欺负的人本不是你对手。”

白漾不好意思地笑了笑：“没有吧！”

“你这些优在学校里不被重视，不是你不够好。可惜，我们现在在学校系中，所以才得接受学校的这评判标准罢了。”

白漾从来没有听过这话，他一直觉得学习不好就是比较笨的小孩，边的人也总这样暗示他。他看着顾瑜祁，真是个特别的人，想法果然很不一样。

白漾问：“既然不公平，那我们为什么要在学校里呢？”

他以前从来没有想过这问题。为什么要来学校里读书呢？因为家都让他们来。不对错，反正都得来。

顾瑜祁依旧笑得很光：“我们当然要来学校了，就算它有不完的地方。但教育系会慢慢完善的。虽然评判系不公平，可是学校提供了我们所需要的东西。”

“……知识吗？”谈到和学问有关的东西，白漾就疼。

“不止。知识固然是重要的一个分，但不是首位。学校首先是育人，不是育知识。这里提供的不只是知识，还有际。成年之前，是必须在学校里的。能有小社会的际模式，又是个被保护的小社会。”

“你真像个老师。”白漾笑了，“也像个有想法的小老。”

“哈哈，我的梦想就是当老师。”顾瑜祁自信地调，“不是普通的老师，是当校。”

看到顾瑜祁目标明确，白漾幼小的脑袋瓜里更是装满了崇拜。

“只有当校，才能掌握主动权，一些改变。”顾瑜祁又恢复了灿烂活力的模样。

白漾由衷地说：“有梦想，觉酷的。”

顾瑜祁却坏坏地笑了笑：“我要把游戏、容、都放到学校教育系里，评判学生不只是评判知识……”

他把靠谱的不靠谱的夹着说，说得天坠。他从没有这么直白过自己的梦想，这回说得畅快淋漓。

大后的白漾觉得那时的顾瑜祁真是太傻了，浑中二病。

但少年的白漾却觉得顾瑜祁好酷。

他安安静静地听着年少的顾瑜祁勾勒着未来教育的模样。白漾这个不学习的学生，第一次觉得“校”是个迷人的词汇。

“当你的学生一定很幸福。”他由衷地夸奖。

这是顾瑜祁第一次对白漾谈到自己的梦想，也是白漾第一次受到梦想的力量。他顿时觉得自己以前的人生乏味极了。

转看着少年顾瑜祁的侧脸，白漾觉得顾瑜祁整个人都像是发了光，比光明媚。

原来，有梦想的人这么厉害！

不自觉地嘴角上扬，他也想有自己的梦想。

顾瑜祁的梦想很伟大，陪他完成这个梦想的自己也跟着伟大了。

“如果你当校了，我去给你学校。”少年白漾低，认真地思考：那我应该学什么呢？

那样的日叫人怀念！

白漾坐在车里，嘴角随

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