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他正琢磨着,见简固往该去的地方去了,不由得愣了
神。
愣完了,又不由自主地松了
气。
他怎么回事?
只是课间上个卫生间,不至于产生这
像跑完一千米的轻松
吧。
没一会儿,简固溜溜达达地过来了:“我好了。”
“哦。”甄语自然地说,“去洗手。”
于是两人一起去洗手——怎么想这个事
展都不太对。
他为什么要
心简固这些事?
简固为什么还特地跟他报告一
?
别人
朋友也是这样的吗?
他怎么
觉
觉自己……仿佛,在遛狗。
不对劲,这绝对不对劲!
解决完该解决的,两人就要回教室准备上课了。
先到甄语的教室门
。
他
门前转
向简固
调:“
节
课——”
呃,忘了,
上要上上午第四节课。
他不能跟简固说“拿着你的问题来问我”。
起码得先吃完饭再学习,去晚了
堂就只有大家都不喜
的菜了。
简固收到了甄语的邀请,顿时喜笑颜开:“我们一起去吃饭吗?”
甄语:“……嗯,你先回、教室上课。”
好家伙,他话没说完,简固自己会补上。
还
乐观,补完就开始傻乐。
看着真是又气人又引人发笑。
简固连忙答应:“那我回去了。”
好好学习,等待和甄语一起吃午饭!
时间飞逝。
上午所有课结束,简固第一时间跑来找到了甄语。
开始一切都很寻常,他们随大
队往
堂走,也没怎么说话。
走着走着,甄语忽然发现,简固自觉走到了自己前面。
往常
肩接踵的
路忽然像被拓宽了一样。
是由于……简固肩宽,个
,整个人都比大
分学生
形大一圈。
他有时觉得,简固确实是家里养得好,明明
在成
期,居然难得是个结实
壮的
格。
全
上
都是
畅的肌
线条,全无那
青少年特有的纤瘦。
有的
个
男孩儿,个
先
起来了,没有多少
,站在人群里并不会特别显
。
简固不一样,
魄这样
健,走在他前面,就像为他分开了人群似的。
让他的活动空间都比平时广阔了。
他正边走边想着这些,猛然发现简固步伐慢了,忙跟着调整:“你
吗?”
“停
吗,走啊?”
简固并没打算停
不走,只是想回
看看:“我怕你跟丢了。”
甄语:“……”
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