在孟芊和其他博士生崇拜的神中，王浩离开了计算机实验室，他是以‘还有工作要忙’为借离开的，因为觉再不离开就要‘馅’了。

对人工智能方向的容，他确实了解的很少。

即便是人工智能相关的算法，包括神经网络、度学习等领域，也没有真正去了解过。

刚才就只是结合教学反馈的容以及自己对算法的理解，说一些可能的研发方向而已。

当然了，对找不到研发方向的博士生来说还是有帮助的。

在简化‘表示学习’的研究领域，最好的办法就是从构造上手，因为真正涉及的知识容比较多，只把握大方向远远不够，还需要非常耐心的研究。

王浩了实验楼以后，发现自己的收获不小。

【任务二】

【研究项目名称：新型梅森素数检验算法（难度：a）。】

【灵值：14。】

‘任务二’的灵值比之前提升了11，增的幅度是相当大的。

“这就是相关了。刚才在计算机实验室，讲的是表示学习的算法、研究方向，梅森素数的检验算法也同样是算法研发。”

“方向上是一致的，肯定还有其他的相关之，带来的提升就比较大。”

“其中知识的提升多一些，灵方向还是少一些……”

“还是缺乏知识基础啊！”

虽然教学的馈赠也能帮助增知识，但毕竟只是一瞬间的反馈，而不是系统的容，带来的知识并不全面，受限于研究的方向以及年龄，他还是觉知识量有所不足。

“看来想完成这个研究，还是要多看相关的容。有关‘质数分布’的研究也是一样，了解的还是太少了。”

王浩知了自己薄弱之，他也知该怎么去。

当天他就到理学院的图书馆借阅了几本解析数论相关的专业书籍，然后载了几篇有关解析数论成果的论文，其中还包括一篇一百多页的论文，是安德鲁-怀尔斯对于费猜想的证明。

这一篇论文在学术界非常有争议，有很多数学家并不相信怀尔斯的证明，最主要就是因为证明的复杂，同时也因为证明中使用了受争议的数学定理和方法。

不过对王浩来说并不存在问题，他不需要去验证论文是否正确，只是看看复杂论文的容，了解一其他人在相关领域的研究、解析方式。

这对于研究来说非常有参考价值。

王浩开始了啃书之旅。

接来将近半个月时间里，他大分时间都在啃书，不是在看专业的书籍，就是在看专业的论文，持续半个月，对于专业知识容的恶补，再加上偶尔教学带来灵值，也带来了研发相关的提升。

【任务三】

【研发项目名称：质数分布概率研究（难度：s）。】

【灵值：24。】

【任务二】

【研究项目名称：新型梅森素数检验算法（难度：a）。】

【灵值：74。】

“任务二，灵值已经快要达到四分之三了。”王浩对于研发的展还是很满意的，他最满意的是知识量的提升，可以说到现在，知识基础已经不是解决研发问题的障碍，他缺少的变成了灵。

真正的灵，而不是灵值。

王浩觉只需要一儿灵，他就会知应该怎么解决问题。

半个月的

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