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有着一双
墨重彩的眸
。
辞扬则勉
算个
光可
,想吃
草的老学
。
初中
和
中
分属两栋楼,就算辞扬知
林绛和他是同一楼层,但怎么眯着
睛从走廊上看过去, 也看不清任何一张脸。
不过还是有
成效的, 比如把自己好好的近视
是给看散光了。

镜那天, 辞扬真的很想求他妈妈给他
个望远镜。
在他心里, 这中间隔着的, 说是王母娘娘用簪
划
来的银河也不为过。
只可惜辞扬没买望远镜, 也说不动喜鹊去给他负重当桥。
可他喜
, 怎么办呢?
就
凑。
早上上学之前,拎着潘蒙一起绕着初中
教学楼走一圈。
中午去
堂时, 拎着潘蒙一起绕着初中
教学楼走一圈。
晚上等放学后, 拎着潘蒙一起绕着初中
教学楼走一圈。
一圈又一圈,一圈何其多。
潘蒙觉得跟走
征似的,每天就数着走了多少路, 看啥时候凑到二万五千里再解脱。
而
的缘分说来就来,来了还不走。
辞扬总是能偶遇林绛,十全十不至于,但一天绕三次,起码能偶遇个五六七八次吧。
虽然林绛总是绷着一张冷淡俊俏的脸,目不斜视地经过。
虽然辞扬
心一万只土拨鼠放声尖叫,表面上淡定自然地低
数地面上的砖。
但他们总会偶遇,于人海之中默默地经过,经过,再经过。
佛说,前世的五百次回眸,才会换来今生的
肩而过。
辞扬说,他们前世怕是一年三百六十五天,天天都在回眸。
这样的
形一直持续到
三开学。
林绛又
级了。
林绛是个很
级的小天才。
像是有什么东西在后边
着他优秀似的小天才。
辞扬
一时,他初二。
辞扬
二时,他
一。
辞扬
三时,他
三。
而当辞扬在黑板上看见林绛的名字时,还有
果然如此的宿命
。
辞扬看了成绩单,觉得他们的智商很互补。
并从此自以为十分隐蔽但其实十分直白地黏上了林绛。
辞扬有一个很好使的黏人招数。
问题目。
还有什么方法能比这个更让学霸开心和自豪的吗?
辞扬的小脑瓜觉得没有。
林绛的小脑瓜觉得同上。
但需要略改一改,没有什么比辞扬问他题目更让他开心和自豪的了。
他喜
辞扬很久很久了,久到辞扬每一次自以为是的蓄谋接近,都有他的影
。
在双向奔赴的隐晦
意推动
,林绛在众人还没发觉的时候起,已经成为了辞扬的专属答题机。
甚至到了晚上,接到辞扬的电话,林绛都会在浴室里淡定地穿上脱了一半的衣服,再仿若无事发生地问:阿
,是有什么问题吗?
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