这一番发言，堪称学术圈茶艺代表。

上钩了上钩了。

周南泽小声说。

您说得对，不好意思，因为是自己的数据，忘记标明来源了。

张副教授了惊愕的表。

小姑娘，学术端正是比学术平更重要的，这个图最早发表在我和郑教授的联合论文上，你不要搞错了。

坐在旁边的郑教授是个得还算周正的中年男人，他仔细地看了看幻灯片上的数据，发现有一，顿时了迷惑不解的神。

在座的专家学者们小声谈起来。

在这张的氛围，叶染亭的气势没保持几秒就没了。明明是占理的一方，她却开始支支吾吾起来。

这个图不是我今年一月份

张副教授的笑容得意起来，周围的质疑声也越来越大。

萌萌教授正打算站起来打圆场，却被周南泽在椅上。

你小打什么算盘？这是怎么回事？

萌萌教授严厉地说。

周南泽没理他，举起手向台上比了个b3的手势。

然后，萌萌教授惊奇地看见叶染亭突然冷静了来，迅速在网上搜了张副教授的论文，翻到了那张图：你说的是这个吗？

张副教授被她冷静的语气迷惑了，但还是斩钉截铁地回答：没错！

叶染亭把两张图叠到了一起。

很奇怪，这两张图数据有。

张副教授愣了一，当场冷汗就来了。怎么会？他竟然抄的时候还抄错了？

这你这张是假的吧。他死鸭嘴。

周南泽继续比手势：a4！

叶染亭看见了，背课文一样噼里啪啦说：很遗憾，我没有留时间戳，没法证明谁先谁后，不过我可以讲一实验思路，以及怎么用其他方法推导这个数据

她拉拉一通讲，周南泽听得一雾，不过坐在第一排的专家们频频。

张副教授的共同作者郑教授皱眉，打量着自己的老朋友，心生怀疑却有不敢相信。

叶染亭讲完了，周南泽又开始打手势：就现在！整他！

我讲完了。叶染亭语气温和。我们先不谈，既然两组不一样，就一定有不一样的理由，我想大家对这个更兴趣。张教授的方法，论文里没有详写，能不能给我们讲解一番呢？

对对对，老张，你上去讲讲。

萌萌教授好像明白了什么，开始起哄。

是啊，论文里不太完整，老张你记得回去也补一版。

张副教授上台去，支支吾吾，冷汗直，半天讲不个所以然。十句有九句都在重复叶染亭的话，最后，在众多专家学者的现场帮助，推导的结果竟然显示叶染亭的那版才是对的。

事到如今，虽然没有明确证据，不能付诸法律手段，但在场的学者们也都明白这是怎么回事了，尤其是几个学术廉洁、真才实的，纷纷离张副教授远了一。

报告结束散场后，叶染亭一路小跑来，开心地跟周南泽击了个掌。

【叶染亭线剧2：悉心教导】取得里程碑成就！

【叶染亭线剧3：教学成果】完成！

叶染亭好度 120！

目前关系：（20/100）

玩家获得新：【天才之友】

天才之友（1/1）：一次，获得玩家指定的一项知识，必须是存在的（不可以是天星科技）。

备注：你两世为尖大学学生，竟如此不学习。今天你以母校为荣，明天母校以你为耻。:)

周南泽把面板关掉，笑着拍叶染亭的肩：得漂亮！

叶染亭有些心有余悸。我真的可以吗？他们真的信我吗？我没丑吧？

没有，没有，这不好的吗？

叶染亭一激动，就啪地一来了个90度鞠躬。谢谢师父！

等等？一脸懵比的萌萌教授打断他们：你叫他什么？

师父呀！叶染亭兴采烈。要是没有师父，我刚才就要社死在讲台上了。不对，要是没有师父，我本就不敢挑衅辈。

萌萌教授还没缓过来：刚才这一，是你们商量来的？

周南泽回答：那个地中海偷学的数据，但那是几个月前的事了，学又没有证据，一天到晚埋学术，不

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