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,这个「数学男孩」
如果他听的仔细,那当时的那几个小女生
的状况他差不多都要知
了。
再后来,课间休息的时候他们至少不像之前看熊猫一样的围着我了,我依然
小女生们凑过来聊的话题蛮闺密的,诸如「老师你
肤这么白是天生的吗」
比如「你们女生
为什么也要用手纸?是蹲着
怕一不小心拉
来吗?」
:林老师的
没了!嗯,要不要这么大惊小怪。
的话题是
来着,虽然女生们很小声,但那男生肯定都听到了。
有
,而且还有些爆
的嫌疑,但还是
觉好萌。
说着我还很没心地扒开了
。
课间休息时间到了,老师
了教室,学生们呼啦一
围了过来,一个个惊呼
够
心思的了,而且成果颇丰,虽然只是开了个小
,但「理论上」
之类的小女孩话题;而当男生掺杂
来以后,问题就有那么一

来着,
那男生其实占了大便宜了,我们聊天的位置基本就在他旁边,而我们那天聊
模样。
了不说,还罚他站在模特台上来着,嗯,罚站,不过没几分钟就要上课了。
还是光着,然而他们除了几个和我聊天的之外,其他人该
嘛还
嘛,正常得跟
哎,我成知心
了,也不知
是因为我无遮无拦还是我的年龄和他们蛮相
总算窥见了林老师的


。
呼啦一
低了
来,争相看
的
。
的效果,我走过去很严肃的批评他,全然没在意我现在是一丝不挂,嗯,小
以及「某某男生可讨厌了」
其实他们是可以凑得很近来看「细
」
其实个
都比我
来着,有的简直堪称小鲜
,不过一说起话来还是一付孩
哎,想笑。
嗯,有个还算秀气的小女生很苦恼自己是个「大胡
」
「女孩到多大开始保养
肤」
鉴于罚站也只有几分钟完全达不到「罚」
嗯,老
老师在的时候学生们都在装正常,我发现其实老师也在装正常。
然而越是不能看,他们就越好奇。
豁着小
教的,比
育老师
多了。
来着,够隐私的吧。
然后我坐回到刚才休息的位置,小男生依然罚站,那个被掀裙
的女生很得
嗯,话说「小男生」
来着,而且还科普了女生的
和
不
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周。
男生低着
挨批评,目光恰好遍览我的全
。
师的样
吧。
那能甩
净嘛!一
味!嗯,然后男生就回击关于
度的问题了,哎,虽然话题
么时候探
来的?然后就有男生问:
里边还有
?女生到底有几层啊?嗯,我
当然这
事我也只限于此了,毕竟他们还算是孩
吧,把一大票孩
带坏蛮
意地故意从他旁边走过,还「哼」
了一声,大有被闺密撑了腰的架势。
而女生们的回答也很霸气:那是
的,笨
!哪像你们男生甩甩就完事,
嗯,话说这么近距离的看小
对他们来说机会也不多吧,不过我的小
什
什么似的。
不过想
空找到我
边没有人的机会蛮少的,所以有时候他们一憋就是好几
罪过的。
近的缘故。
有个小女生还说呐,这块的
还能剃啊?废话,当然能剃了,为什么不能剃?这会大家围观的是原本有
的
位,就在
的上面,很近很近。
就在讨论过
之后不久的某一天,我是被剃了
来的。
课间休息的时候,老
老师通常是不在的,我也是老师哎,所以总得有
老
到夏天的时候,我和他们已经相
了有近半年,嗯,小
孩们和我混熟了哎。
比如某次有个男生在疯闹的时候居然掀了一个女生的裙
,嗯,我大声喝止
嗯,这位同学,以后你可以说你的数学是
模特教的了,而且是光着

嗯,这不算带坏吧,这算生理知识好吧?扒开
的时候蛮搞的,一堆脑袋
给你科普一
哦,就这两层,外面的是大
,里边的是小
,再就没了。
差不多所有的小女生都拿我当闺密来着,甚至还有一些小男生
着「
氓」
搞得跟世界末日一样。
的,甚至还可以摸,
也不例外,不过扒开小
看
里边却是师
无名
听小男生说偷偷喜
班级里的某个小女生
觉好青
哎。
然后我又给他们讲了
的皱褶,「是为了让男生
起来比较
」
好吧,我脑
那么大都没想到手纸居然还可以有这
作用来着。
的恶名偷偷和我说心事,这
时候女生们没一个往前凑的,不知是什么传统。
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