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林凡在几个兽人的带领
去到一排教室。
“你可真是幸运,竟然成了教职人员。”一个兽人拍了拍林凡的肩膀,指着远
的几个教室:“我们是很重视知识的,你可能在你的世界没见过这么
净整洁的教室,不过你很快就习惯了。”
“我们的世界,就是如此发达。”
那兽人一脸骄傲。
林凡看着远
几个教室。
不,不应该说是教室。
完全就是几个棚
,一些老老少少的兽人坐在里面听讲,负责教职的兽人则捧着书本讲课。
讲真,这放在大夏,哪怕乡村教室的条件都吊打这
棚屋。
但那些兽人却依旧听得一脸陶醉。
“没有黑板吗?”林凡忽然
觉不对劲了。
那兽人反而愣了一
:“什么黑板?”
林凡一脸不敢置信:“写字的黑板啊,讲课不用黑板吗?”
“嗨呀,除了教职人员需要认字,谁还认字啊!”那兽人理直气壮
:“我们只需要听就行了!”
林凡:“???”
林凡错愕
:“那你们学的啥啊,数学
理化学这
学科,不认字怎么学?”
“什么数学
理化学?”兽人同样迷茫:“我们学的知识,都是神明的传说,以及赞歌啊!这才是最伟大的知识,你说的什么数学
理化学的,哼,歪门邪
!”
一时间,林凡对这个世界的教育
平有了准确的判断。
约等于全
文盲。
林凡本来看到一些壮年兽人和老年兽人也在教室听课,还
动,觉得这些兽人还
好学,这岁数了还上学呢。
现在想想,这些家伙就跟过来听故事似的……反正也没别的娱乐活动,闲着没事就来听听神明的传说呗。
至于老师上课,就跟说相声似的说神明的传说,或者带
唱歌……
但也不得不承认。
这
愚民教育,一方面让兽人们很快乐,一方面,也利于信仰的加
。
一旦受教育程度
了,就容易有自己的思想,那是对信仰不利的。
“行吧。”林凡刚说完,一个教职人员走
教室,对林凡笑
:“听说你成了教职人员,学生们已经准备好了,过去上课吧。”
林凡

,跟着教职人员走
教室。
方,有十几个大大小小的兽人坐着。
林凡走到讲台上,十几个兽人立刻恭敬起
:“老师好!”
神中满是对知识的渴求。
而面对这些兽人期待的目光,林凡则皱起眉
。
自己完全不知
要讲什么。
毕竟自己本来就不是奔着讲课来的,而是为了能够以教职人员的
份
藏书馆。
这一耽误,
面的兽人孩
们则有些忍不住了,纷纷
声
促
:“老师,你在等什么?”
“老师,上课啊。”
“快给我们讲讲神明的传说事迹啊,我们迫不及待想要听神明的故事了!”
“对啊,讲讲神明是如何征服位面,将荣光倾洒的。”
站在旁边的教职人员递给林凡一本如字典一般厚重耿栋书,轻声
:“照着读就好了,我们都是这么上课的。”
“不要有心理压力,上课,说白了就是给他们讲神的故事,让他们知
神明的
大,知晓神的荣光,帮助他们树立起虔诚的信仰。”
“你也可以带他们唱赞歌
礼拜……当然,你似乎还不会唱赞歌。”
嗯。
这些教职人员的授课
平其实也没什么
平,就是仗着自己认字,捧本书照本宣科的读就完事了……
林凡接过书一看,书名《神的史诗·波
冬伟大战绩·》。
林凡照着读了五分钟。
里面的故事,基本都是叙述神明如何征服一个位面,将那些位面的生灵从
火
中解放
来,让他们目睹神的荣光。
当然,一开始,那些不知好歹的生灵也会反抗,
但当那些执迷不悟的生灵死绝了,当剩
的生灵看到了神的
大,目睹了神的荣光,便会迷途知返。
神,每一次都大获全胜。
荣光照耀。
讲真,这
换汤不换药、结局和过程都一样的故事,放在大夏,连网络小说都比不上。
但就是这
简单的故事,却让那些兽人听得一脸陶醉,
气回
。
林凡忍着恶心读了五分钟,心里愈发焦急。
毕竟,自己不是为了上课来的,而是为了去藏书馆!
妈的,我费这么大劲跑到这个世界,可不是为了给你们当老师,照着书本读什么故事的!
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