场大刑。
我的自我介绍平淡划过,没有任何一,可能我说完都没人记住我叫什么名字,他们的注意力早就已经定格在了
一位同学
上。
我在这一排最后一个,我结束以后自动换旁边的那一排,也就是我左边刚刚帮我举手换凳的男同学。
显然他人缘很好,班上的人也基本都认识他,他还没站起来,班上就此起彼伏有人哨起哄。
自我介绍环节的气氛远比之前立规矩时轻松了许多,那几个调起哄的男生又现原形,抢先说
:“谁不认识他啊,这还用介绍吗?”
他们起哄得厉害,他却仍是那副模样笑。
他个很
,一站起来,几乎挡住了我
侧的光。
显然老师也知他,调侃了一句:“周嘉也,如雷贯耳啊。”
老师带玩笑,那几个猴王似的男生气氛更是到位,老师及时制止,再次稍微静
来那么一
的教室,他才开了
,笑着的语气很乖,听起来却仿佛不着调的挑衅,“不敢当不敢当。”
老师不忘威严:“了一中就给我好好学习。”
他立定答应,听话得不行,“一定一定。”
老师失笑像是放弃,让他坐,
到
一位。
我转看向他,在哄闹稍歇的教室里,恍然想起来老师还没来那会儿听到的名字,原来周嘉也就是他。
那时候的我觉得他一定是个坏学生,不学无术调捣
让老师最
疼的那
坏学生。
我不知的是,那会是我今后的十年。
他是全世界最好的周嘉也。
◎他穿过拥堵在我们之间的人群,向我跑来时披着一灿烂的夕
。◎
在很的一段时间里,我和周嘉也并不熟,没说过几句话。尽
我们是同班同学,而且位置很近,左右相邻,只隔了一条过
。
确切来说,我跟班上的同学都算不上熟。
从小老师辈对我的评价都是安静听话不惹事,缺
就是有
向孤僻。
开学一个月,我勉记住了班上同学的名字,有几个能聊得来的女生,一个是我的同桌,另外两个是顺路回家的同学。
我跟周嘉也虽然不熟,但是有关他的事我倒背如。
这不怪我,而是每天除了学习,听到的最多的事就是他。
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