叶千盈上辈就听说过，一个男生为了自己能顺利毕业，彻底连脸都不要了。他威胁那一科的老师（备注：男，58岁，已经快退休了），要是这回不给他过了，就去宣称他扰。

叶千盈：“……”这，这倒也很不必……

总之，为了在老师面前刷刷脸，拓扑探讨班里第一节 课有这么多人是很正常的。

谈诗凝作为八卦万事通，已经把各院的况打听得相当透彻，比没事就跑到各院蹭课的叶千盈还要明白。

所以她当然知，林教授平时不吃，送礼不收，一心一意埋学术。这些学生想必也是听过林教授的威名，甚至是已经吃过林教授的挂科，这才一窝蜂地跑到这个研讨班里来混脸熟。

“没关系的，次研讨班人就会少一半了。”谈诗凝非常笃定地了：“林教授一般对这学生都很‘宽容’。”

……

很快，叶千盈就见识到了林教授的“宽容”。

他给每个小组都发了一拓扑题，每个小组的题目都不一样。在让学生们自行研讨了二十分钟左右以后，他就走讲台，给每个小组予以指导和帮助。

当然，在帮助的过程中，和每个同学行谈是少不了的。

叶千盈还没有上过林教授的课，正因如此，这是她第一次见这位教授的面。但尽这样，她也能在谈的寥寥几语中觉到，林教授的每一句话，都恰恰好好地落在最关键的那个关节上。

这样的一位教授，当然不可能看不学生究竟是奔着他的名气来的，还是奔着他的加分来的。

所以，遇到对数学没有兴趣、只是想混脸熟才来研讨班打卡的学生，他就会非常平静地记对方的名字。

在对方心惊胆战的神里，林教授先是问：“你有我的课吗？”

学生十分忐忑。

要是这个学生说“有”，那接来，林教授就会很安详地告诉他：“你次课不用来了。”

学生：“！！！”

学生：“老师，我是真心喜数学……”

林教授的语气简直佛到了一个超乎想象的神层次，让你本猜不透他究竟是在生气还是不生气。对于这状态，叶千盈认为，完全可以称之为薛定谔的林教授脾气。

他说：“我相信，为了表扬你，我会给你加分的。”

学生不敢置信，连声音都结了：“老师，真……真的？”

“嗯，真的。”林教授相当好说话：“为人师表，我怎么会骗人呢。”