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说着话，张可不动声的退后了两步，目光游离在苏小木的上。

题人的其它目的暂且不说，但总也是希望能够看到大学生们一些新颖的思路或者想法……

一个课外算法小改，就让人老板安排这么周到，背后怕是有东西。

一直安静的当自己的小萌新的苏小木一边受着时不时从一旁飘过来的调目光，一边认真听着。

所以，教授您是不是申请更多的存储资源，或者说，请存储厂商针对优化一，至少要上到32节这个课题才能继续去。”

“那什么，我业务好比较驳杂，不知能不能给我看看，啊，我随便说的，我只是想见识。”

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谭凌推了推鼻梁上的镜，开总结，“受实验环境的制约，存储矩阵在能、压力、稳定上都很很难承受超过16个节的瓶颈运算。

“回我们再试试，主要是我们对数据结构的了解不是很。”谭凌也有些无奈。

张可蹙起了眉，“数据结构能不能再调整选择一？我觉得这方面可以有更的存储、运行效率，在检索算法上想想办法。”

听完谭凌的介绍后，苏小木再次弱弱的举手。

虽然他书读得不多，但他，啊。

万氏小金和养信财富是节，钱是数据，苏荷是存储，苏小木是程序。

张可双手抱着保温杯，不动声的说，“反正就班看资料也得要跟上课题度，现在直接看问题……也行。”

谭凌没有多余的废话，描述很有条理，一听便清晰明了。

末了，苏小木觉得自己是不是可以稍微表现一？

知识从来都是没有尽的，没有人能够全掌握，像他们在本科阶段就了必要的分取舍，没办法的事。

而谭凌的想法是，能不能申请更多的存储资源，或者让存储厂商针对这个程序的运行模式行优化。

破碗。

在这幅萌新面孔到底还藏了多少东西？

这个光是从转班测试上就觉得特别优秀的学生，他好像从来没有真正了解过。

严格来说，已经上博一的谭凌跟张可教授的关系算得上是亦师亦友，也就是说，不是特别严格的导师和学生的界线。

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目前，存储这一块的能等方面的条件不行，受限于现有的资源，张可的想法是，能不能调整程序运行产生的数据的结构，节约存储的资源。

“那个，我能不能先看数据额结构检索算法分……”

过程比较简单，某个程序在这些节上分别运行产生数据，然后将数据输到存储，最后程序再行计算。

计划其实要上到64个计算节，目前卡在16个节的规模。

举个例：苏小木在万氏小金和养信财富挣到了钱，把钱给苏荷，然后苏小木再帮苏荷算来还得再给多少钱才能还清欠款。

于是，他弱弱的举了举手，“那个，教授，学，不好意思打扰一，我好像听你们在说数据结构？”

看着一视线了过来，苏小木结动了，打了个哈哈。