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一个小男孩小梁这样写
——
“说说为啥白去了一趟?”
“没外人的时候别叫我曲总,听着我浑
起
疙瘩,叫哥就行了。”
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“怎么样,事
顺利么?”
毕老师不禁自责
慨:“三十年,我不知
用成绩改写了多少学生的梦想。而你,是唯一保留自己的梦想而没有被我改掉的。”
三十年前的课堂上,毕老师给小学生们
了
作文题:《我的梦想》。
毕老师读完这篇作文,随手拿起钢笔划了个大红叉,那
红墨
的颜
格外刺
。
除此之外,还应该大力拓展脑神经相关应用的开发,比如脑机结合帮助
痪病人,比如人工智能
机
人走
需要的家
等等。
后来,毕老师还曾经把这篇作文当作反面教材讲给
一届学生们听。
“梦想不是虚无缥缈的幻想,要写通过努力真正能实现的东西,懂吗?”
发作文的时候,毕老师对男孩说:“你这篇打回去重写!”
程总有句话也如警钟常鸣在耳畔:“小曲,你记住,纯粹为了赚钱折腾创业,无法成就大的成功,永远别忘了你的梦想,你的初衷!”
那篇作文,男孩“
冤”得了五十九分。
而减弱/删除记忆,跟增加/加
记忆,又可以是两个独立的领域。删除人们不想要的记忆,重温人们想挽留的
好时光。
师不利的小
,本打算原封不动回国,结果法国当地的人们,听说有一份后悔药飘洋过海“
窜”过来,都争先恐后表示要买。
满以为寿星会非常乐意,但万万没想到,气质优雅的朱尔斯妈妈说:“后悔药?琳达,谢谢你的好意,可是我从来没有后悔呀。那次事故是个意外,人生在世,意外时有发生。朱尔斯在有生之年,能有一份为之疯狂的事业和
好,我觉得他是个幸运的人;能够在这份事业上全力支持他,我觉得我很幸福,我没什么好后悔的呀!”
曲南休想,自己要
毕老师的第二个这样的学生。
“曲总,对不起,我可能白来了一趟。”
也就是说,要尽可能地用科学去帮助更多的人,这也是曲南休从未动摇的梦想。盈利固然重要,但是比起盈利,更让他有成就
的是看见受助者发自
心的笑容。
小男孩委屈地说:“毕老师,可这真是我的梦想啊,我不想改掉它!”
小男孩不解地问为什么,表示自己写得很认真啊。
告诉她这就是人称“后悔药”的东西,火遍全球,目前只在中国销售。所以我把工作人员都一并给你从中国请来了,只希望你不会再因后悔而伤心难过。
已经白发苍苍的毕老师说,当时自己刚从厦门旅游回来,并给小曲讲了这样一件事。
这番话令人肃然起敬,白跑了一趟的小
也不好再说什么。
“我的梦想是拥有一座占地几十公顷的庄园,到
绿草茵茵,
朵繁茂,
羊漫步,鲤鱼戏
。还有很多小木屋组成休闲旅馆。游人们可以来烧烤,游泳,看演
,放风筝,喂动
。我还要在树上建一个树屋公园,在树和树之间拉很多绳
和网,让小朋友可以像猴
一样在树与树间窜来窜去。”
“亲
的,用了它,你就不用再后悔以前支持儿
玩赛车这么危险的项目了,今天趁你生日,把所有有关f1的痛苦记忆,毫不留
地抹去吧!”
“文不合题,如果你不改,老师就没法给你及格分了哦。”
原来,在朱尔斯的妈妈生日那天,琳达女士带小
去见她,并拿
了脑神经刺激仪。
提到梦想,曲南休想起有一次回老家探亲时,顺
去看望了自己的小学语文老师——毕老师。
“好吧。”
这件事对曲南休有一定
动和启发,他觉得公司要有
远的发展,重
只放在缓解后悔痛苦上是远远不够的,应该拓展为对人类记忆的
预。
当他踏
这座
丽的庄园时,果然看到了茵茵绿草漫天际,以及所有当年那篇不及格的作文里所描述的景象!
恩万谢
天喜地地飞了,几天后,从法国打来电话,可听上去并不如曲南休期待的那么开心。
于是小
脆就地
起了宣传,也算是意外的收获吧。
去都去了,白跑一趟多对不起曲总?
“异想天开!简直是异想天开!”
三十年后,已经从那所小学退休的毕老师,意外收到一张请柬,来自厦门一
风景优
的旅游度假胜地,机票和住宿餐饮全包。
当年的男孩,这里的主人,真的实现了儿时的梦想!
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