知不是成绩降的缘故，林启被小小的安到了一，虽然其实贺曜并不是在安他。

贺曜难得的没有得寸尺，反而言语温和地鼓励：“别纠结太多，离期末考还有十天，好好加油就够了。”

听到贺曜的鼓励，林启愣了，随后将脸捂桌上的臂弯里。

其实他心里一直有个疑问，那就是贺曜为什么帮他？

林启清楚的知自己不是原主，理说贺曜也不会照剧本那样喜上自己，所以林启一直不明白，贺曜到底是个什么样的心态。

是真的喜，还有单纯的只是觉得有趣想作？

换了一个主角，剧本走向就完全不一样了。

林启看不透，也摸不清楚。

如果喜自己，那么帮自己，只会让自己离他越来越远。

如果只是单纯想玩玩，那未免在自己上了太多力，值得吗？

林启伸臂住那只着自己脑袋的手，没有抬：“为什么帮我？”

“谁知呢……”

贺曜看着林启那只住自己，比自己的还小了一圈的手，很轻的笑了一，随后竖起修的五指，分别扣那只手的手指之间，“……鬼迷心窍吧。”

作者有话要说：

林真鬼启

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期末考前一天，各科老师开始勾重，到这时候，平时总懒懒散散的那些个学生也不敢懈怠，急忙掏相应的资料用克笔上记号。

生课上。

老师：“好，拿起笔开始划。白质的基本单位是氨基酸，其基本组成元素是c、h、o、n，氨基端的结构通式……”

等学生觉得这个考应该差不多了的时候。

老师：“好，继续……”

然后一直划完至少六行以上，学生开始怀疑人生。

老师：“好的，翻页还有，继续划完这一段……”

学生：“……”

往往勾完重，会有几个活泼调的学生愁着脸问台上一脸悠闲的老师，“老师，这全都是重啊？？”

问答经验丰富的老师微微一笑，和蔼：“是的，整个课本都是重。”

面的学生开始叫苦不迭。

彭康尤其喊得最大声：“老师，我抗议，您这不叫划重……”

老师镜片一个锋利的神过来。

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