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教父说:“你在说谎。”
“我不记得!”小宁从床上爬起来,他伸手?攥住面前这个成?年男人的衣服,对于一个孩
来说,挑战成?年人的权威,几乎就是在挑战全世界,从平静到疯狂仿佛只需要一秒,他愤怒地喊,“我说了我不记得!我不知?
她?是谁!你不要再问我了!”
这
愤怒,当然构不成?什么威胁。哪怕他是一个非常危险的孩
。
教父笑着抱住他,说:“她?是抛弃你的人。你不用记得这是谁,这世上只有老师会对你好。你也应该听老师的话,那些抛弃你的人……都?会付
代价。”
小宁被他
在怀里。
他
?上是烟草和?粉笔灰混杂在一起的味
,这味
让宋知?宁非常恐惧。
但让他最恐惧的,并不是这个。
“……7月19日,我们为?实验
a植
了控制芯片,尝试开?始
控他……”
老师送给了他一只兔
。
除了老师
?边的那个男孩之外,这是他唯二的玩伴。
那个叫小初的哥哥会跟在老师
?边学习,他的课本是
年级的,宋知?宁翻的时候看懂得不多,但哥哥偶尔会教他。
那只兔
也在一天天地
大,他给兔
起了一个名?字,每天摸摸它的
,陪它吃草,为?了让它能吃到更多
类的
,老师教得东西,他都?学习得很快。
哪怕他不喜
那些课程。
直到有一天,小初哥哥带来了新的课本。宋知?宁看了一整天,发现老师给他留了一袋新的兔粮,他把粮
放
兔
的
盆里,望着它发呆。
老师跟他招手?。
宋知?宁跑过去,牵住老师的手?。教父低
,指着小兔
跟他说:“你把它养得很好,老师要奖励你。”
说着,他在宋知?宁期待的目光
拿
一个遥控
,轻轻摁了
去。
嘭。
正在吃粮的兔
炸成?了两半,在宋知?宁
前。它的血
得到
都?是,满地都?是迸溅的
块,甚至有一些溅到了他的脸上。
老师抹掉他脸上的血,摸着他后颈上植
芯片的创
,说:“小宁,你
?
里也有跟它一样的东西。”
宋知?宁呆滞地看着他,他的第一反应居然不是哭,而是茫然。在漫
的迷茫当中,他吃力?地理解老师嘴里的
义——他也是跟小兔
一样的吗?
在那之后,他再也没有对什么生


特别的喜
之
。
后来,连同
也没有了。
再到最后,教父将封印
到他手?上,让宋知?宁去布置仪式当中的一环——要他拖住宋枝香的脚步,要他争取到足够的时间。
宋知?宁离开?之前,教父忽然说:“小宁,你这次可以摘
面
了。”
他脚步一顿,摸了摸自?己的脸,说:“为?什么?老师。”
“你
是个正常人,她?看到你的脸,不会
得去手?的。”教父说。
正常人……
宋知?宁问:“老师,我不是吗?”
他笑了笑,反问:“你觉得自?己是吗?”
宋知?宁沉默
来。
“你
叫什么名?字?”教父问。
“宋枝香。”他回答,“赠人玫瑰,手?有余香。爸妈希望

一个乐于助人的好人。”
“你全
都?记得。”教父意?味
地
,“你跟普通人不一样,对你洗脑只会让你痛苦,不会让你遗忘痛苦。你还记得她?追着你跑过来的那一天吗?她?知?
你亲手?杀了父母么,小宁,她?会原谅你吗?”
宋知?宁一言不发。
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