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“殿
,这可是一笔不小的支
。”
“本王自然清楚,但当
容不得慢条斯理,必须采取激
的方式普及教育,短时间
给大颂培养足够的人才。”赵煦说
。
科学理论是现成的,但也得有人把的理论中的东西,从书本上搬到现实中。
否则,一切不过是镜
月,到
来一场空而已。
所以,即便要从国库的银
中拿
一大笔来,这件事也必须得办。
只要燕州的技术不断突破,他就能用燕州的商品从全世界获取财富。
吝啬这
银
,将来与西土的斗争,就会耗费比教育费用多无数倍的银
。
“殿
的魄力真是一如当初。”刘福回忆起燕王刚刚病愈的时候,一举定
燕州的土地十税一。
而这个政策延续到现在,笼络住了民心,让燕王的威望无可取代。
他相信,这一次燕王的决定也不会错。
虽说他心疼银
,但对于这件事,他也是极力赞成的。

寒门的他自然能够
会到寒门
弟想读书,而读不起的悲哀。
这个政策一旦推行开来,不会给燕州百姓增加任何负担。
到时候,他们定然乐于将孩
送到公孰中。
想到这儿,他倒是有些急不可耐了,于是
:“殿
,臣这就去筹办此事。”
“等一等。”赵煦留住刘福,“这还不够,最重要的是让百姓看到让
弟
学的好
,所以,朝廷有必要再颁布一些政策,促
燕州的教育。”
“首先,公孰要发放结业书,没有结业书,不得参与官考,其次,燕州工坊招募人员也要相应要求。”
他把公孰划分七级,其中前四级相当于当代的小学教育,后三级相当于初中教育。
他不准备在公孰实行
中教育。
从公孰结业的学员,通过考试可以直接
科技学堂,政务学堂,军事学堂以及医学堂,还有将要建立的师者学堂。
现代的年级设计合理,但对他而言,只适合于现代,不适合于当前的大颂。
一来,公孰需要掌握的科目很少,四级前只需要
行语文,数学以及一门综合科目,普及科学现象,历史,地理等启蒙知识。
五到七年级才会添加化学和
理。
这时候,他们掌握的知识便符合当前的科技需求了
如此一来,燕州能迅速培养
更多符合这个时代的人才。
毕竟,古代十四岁便可以参加科举考试了。
搞太多的年级只会浪费时间和资源。
当然,随着技术的
步,他会对公孰不断
调整,以适用技术的发展。
所以,公孰会在四年级颁发一次结业书,七年级颁发一次结业书。
四年级的结业书只是为了扫除文盲,以及
工坊充当普通匠人。
七年级的结业书则让学员们
工坊,再培养其为技术骨
。
如果他们还有求学的愿望,到时候会专门建立一个工坊学堂,让科技学堂的学员前来负责讲学。
“除此之外,还有全面提
官办工坊匠人的地位和待遇,通
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