“你看这个算盘，外边如果上一层松木，打磨之后再多刷几层漆，一般人?真看不?来里边可有会藏东西。劫匪不?怎么搜，也不?会对一个旧算盘兴趣吧。”

陈凝惊讶地说：“你是说，松木里边藏了东西？”

季野?：“有这个可能?，不?光算盘珠，算盘框里边也可能?藏了，不?信咱们撬开就知了。”

陈凝惊讶地看了算盘，也有心想把这东西撬开看看。

但季野却把上的秋衣扣解开了，接着又把和?棉拽了去。

他把算盘放在床?小柜上，一把揽住陈凝，用被把两人?蒙了起来，闷闷地说：“这么久没见?，先不?这个，陪我一会儿吧。”

陈凝来不?及回答，绪就被他带了过去，息也越来越重。

也不?知过了多久，季野上了一层汗，他这才松开陈凝，起去拿巾，给陈凝和?自己都了。

陈凝本来还掂记着撬开算盘的事，但这时候她累得连动都不?想动一，更是粘在一起，像在打架一样，很快就睡了过去。

睡意朦胧中，陈凝很自然地搂住边的源，舒服地靠过去，一直到?天亮才醒。

她醒过来之后，季野已?经不?在房间了，但他给她留了纸条，说要带赖万军去一趟单位，有事要谈，今天晚上他可能?不?回来。

陈凝见?他暂时回不?来，便歇了撬算盘的心思，专心在家里备课。

当天晚上季野果然没回来，陈凝已?经习惯了。第?二天她照常早起，洗漱一番，看着时间还早，就又歇了一会儿，把黎东方给她的资料复习了一番。到?八多钟，她才骑车去临川市中医学院。

黎东方在临走之前，已?经把她要代课的事跟校方待过了。所以?陈凝去学校的时候，很顺利的就找到?了一位姓王的老师。

那位王老师在看到?她的时候，明显吃了一惊。但人?是黎东方推荐的，他倒没有什?么异常的表示，跟陈凝说话还算客气，虽然有距离，但态度上没什?么问?题。

九五十分一到?，王老师就站了起来，跟陈凝说：“小陈大夫，时间差不?多了，十钟开始上课。我现在带你过去，你这几天就负责给两个班的学员讲《伤寒论》。总共就三节课，上完这三节，就是考试，到?时候你不?来也没什?么问?题。”

说着，他就带陈凝往教学楼三楼大教室走去。一路上他们碰到?几个学生，那些?人?的年纪普遍在二十多、三十多，个别的已?经有四十左右了。

这些?人?看到?陈凝跟王老师走在一起，多少都有几分奇怪。

王老师把陈凝带到?大教室门?，他先往里边看了看，又看了看表，这时已?经是958分了，他便示意陈凝可以?去了。

他们俩去的时候，有好几个学生还趴在桌上，也不?知是不?是在睡觉。