菟裘阅的灵魂三问让菟裘彦顿时缩了缩脖不敢再说话，他倒是很想去玩。

但事关读书，他父母都很重视，不会在这件事上纵容他。

至于他弟弟……不用父母说他都知人家一定是把功课都学完了，没准还超额完成。

甚至他还听父母说过不想让弟弟学那么快，担心会累着。

哎，人跟人到底不同。

菟裘鸠见状便安他说：“这办法以前从未有人用过，尚未尝试，过程或许枯燥，等阿兄学完再来看也一样。”

菟裘彦的绪来得快，去得也快，立刻说：“那好，你且去吧，等我读完书就去找你。”

坐在上首的菟裘阅和樊氏听了他们兄弟的对话不由得对视一，发现自从菟裘鸠来了之后，他们夫妻二人在儿教育的问题上可以说是压力骤减。

虽然平日里夫妻二人也是教训劝说都会用上，并不一味，但父母看事的方式跟孩并不一样。

菟裘彦懂事不会闹太狠，却偶尔也会有小绪，但这小绪他们未必能够及时察觉到。

而菟裘鸠却能准确发现并且安抚住菟裘彦。

如今菟裘彦连念书都积极许多，一分是因为心绪平和，另外一方面多少因为菟裘鸠的存在给他带来了一些压力。

兄当然要有兄的样，总不能输给弟弟吧？

虽然他没有菟裘鸠聪慧，但他学习度还是比弟弟超许多，只是这超越能够保持多久可说不好。

照菟裘鸠的学习速度，他还真可能输给对方。

不行，他还得努力才行，至少要在菟裘鸠前面学室。

菟裘彦回去读书，而菟裘阅则带着菟裘鸠去了冰窖。

这是菟裘鸠要求的，硝石制冰虽然没有特别要求环境，但显然在稍微凉一的地方应当行得更快一。

只不过菟裘阅担心他弱，并不允许他冰窖，而是让他在冰窖外间指隶臣制作。

那里算是冰窖跟外界的缓和连接，温度比外面低比冰窖。

就算这样，菟裘阅还让他多穿了一件衣又裹了斗篷，生怕他着凉。

菟裘鸠无奈只能在大夏天裹了这么多层衣服，这才开始挑选。

硝石制冰的原理是硝石溶于的时候会带走大量的量，使结冰。

想要净的冰就需要两个大小不一的容，两个容都放，然后小的那个放大容之中，再往大容里的里加硝石，直到大容之中形成饱和溶，小容的就会逐渐结冰。

说起来比较容易，但的时候也很麻烦。

尤其是比例问题，饱和溶其实还好说，一开始少加一，不够继续加就好。

问题就在于大容的硝石溶能够让多大容的完全结冰？

这里面还涉及一个小容的导问题。

是以菟裘鸠还要求小一的容最好是青铜所制——这年普通人家用的金属皿大分都是青铜。

铁制也有，但因为冶炼平不够，所以用的人较少。

冶炼……嗯，这个东西，以后再说吧，反正现在用不着。

好不容易找齐东西之后，父两个就带着鱼惊和生留在冰窖外间仔细观察。

实际上菟裘鸠才是观察的那个，菟裘阅则负责围观见识。

硝石跟发生的反应其实是很慢的，导致菟裘鸠好几次都怀疑是不是没用，忍不住把手伸小容的里受温度。

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