勤的影看不见了，他才忙不迭的拍着脯，总算艰难的把那半枚给咽了去。

没过一会儿，陆陆续续的有孩回到教室，此时走来一位打扮非常邋遢的大人，发很，上着一件打着布丁的短衫，短衫很脏，上面能看到许多泥，脚着草鞋，还有泥泞在上面，他肤很黑，站在黑板面前几乎看不清脸，一来就先把自己脖上挂着的斗笠扔在讲台上。

此人站在上面，两手撑着讲台，看着面的孩，咧开了嘴，一白灿灿的牙齿。

“都到齐了吧？”他问。

“付广义解手去了。”有孩叫。

“哦。”他抓了抓脑袋：“那就等等吧。”

接着他又笑了起来，一白牙贼晃睛：“我看今天似乎又多了些新面孔，可能不认识我，觉得我这样的人不在地里田，怎跑教室里来撒泼了，哈哈哈！”他自我嘲讽完，转在黑板上写了三字——‘陈友之’。

接着，他再转，拿手指了指自己：“别看我这打扮，其实我是你们的算术老师陈友之，包耳旁的那个陈，朋友的友，之乎者也的之。”

“我跟全某某，也就是你们的全老师，是同一所中毕业的，算是同窗，两人在中是同班同桌的关系，所以他才叫我来帮他教算术，但是说实话，我算术还没有他好呢。”

他说着自顾自的笑了起来：“没办法，全某某跟我诉苦，说学校怎么可以只能有一位老师呢？我说让我当老师可以，我要教语文。”

“全某某说那不行，语文他要教，他算术不行不能教算术。我说那我算术更不行。然后全某某那厮就拿来两竹签，一个写着语文，一个写着算术，让我随便一，到什么就教什么。”

他一边说着一边为难的表：“虽然有儿戏吧，但也只能这样了，然后我就了一，拿来一看，恰好就是算术二字，我就想，既然这是天注定，那看来我只能当你们的算术老师了，所以就认了。”

底的孩们听得津津有味，陈友之却是猛地一拍手：“岂可知，我中了那厮的算计！”

“你们猜怎么着？”他瞪大睛的样特别可逗，已经有孩忍不住笑了声。

“那厮两竹签上全给我写着算术，谁先谁中计，你们说这厮不？”他一副咬牙启齿的表。

底的孩轰然大笑。

“好了好了。”他扬了扬手。

此时面的孩都坐齐了。

“都到齐了没有？”

“到齐了——”底的声音拖着回应。

他又指了指自己：“我是谁？”

“算术老师——陈友之——”

“唉。”他先应了一声，后又连忙摆手：“不对，不能叫我陈友之，要叫我……”

“陈老师——”

“这才对嘛！”

陈友之拍手赞：“那么接来开始上课了……”

陈友之的上课风格和全某某的上课风格完全迥异，他不照课本上面的教孩，完全照自己的方法和风格来教孩，有时候还会说几段特别引人捧腹的故事，虽然他很少现，相貌犷，但是孩们仍旧很喜他，也喜在他的课堂上哈哈大笑。

一上午的时间飞一般的溜了过去，李光久没想到自己竟然真的认真听一位老师

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>