五岁的肖泽并不清楚为何会那么难过，只记得他等了好久好久，每天都坐在爬山虎篱笆，一心想着妈妈。

妈妈终于回来，却不是他期望的样。

这一天，豆丁肖泽再一次被大的无力吞没。

在保育中心住了七八天，重新回到熟悉的家中，本该到开心，豆丁肖泽却绪郁郁。

低落的绪反应比真实过去里小豆丁的受来得还要烈，这是成年肖泽的意识投。

他仍旧非常在意这一天发生的事。

吃过晚饭，妈妈早早给肖泽洗漱，哄他睡。

等妈妈确定他睡着了，关上灯去。

阿尔弗雷德从窗飞来，听见被传来压抑的泣声。

他落到床上，短的前肢吃力地轻拍鼓起的小山包，“小豆丁，你在哭吗？”

肖泽听到熟悉的声音，立刻翻开被，但房间里很黑，试探着声：“阿尔弗雷德老师？”

阿尔弗雷德还没说话，肖泽伸手指，指尖亮起微弱的光，照亮前一小片地方。

肖泽看到熟悉的短爪，脸一喜，直接把阿尔弗雷德抱在怀里，带着满满的委屈：“小胖龙老师，我好想你。”

小胖龙……

阿尔弗雷德无语，无奈爪和翅膀全被豆丁肖泽圈住，无力抗议。

小豆丁的乎乎，一片，还有些，不知哭了多久。

阿尔弗雷德等他平静来，轻轻挣开，飞去拿了纸巾回来：“喏，鼻涕泪又糊了一脸。你刚刚没在睡衣上吧？”

肖泽净顾着伤心，哪里还记得这些，懵懂地摇。

阿尔弗雷德叹气，啪嗒啪嗒走到床沿坐，“哭得这么惨，遇到什么事了吗？”

肖泽也挪到床边，挨着阿尔弗雷德，一字一句讲述这一天的委屈。

“妈妈不喜我了。”

这是肖泽最后的结论。

简简单单的七个字，透着浸骨的绝望。

在五岁的肖泽心里，妈妈就是他的宇宙。

大人以为小孩儿懵懂，其实他们并不是毫无所觉。

婴幼儿阶段，是人类最无力的时期之一。

幼儿对危险的知，比成年人要锐很多。

只是，他们不知该怎么表达。

大分孩受到类似不安的困扰，即时反应很大概率是大哭大闹。

肖泽没有在大人面前哭闹，而是一个人躲在被里偷偷泣，压抑着委屈。

恐怕以前有过大声哭闹的不好经验。

成年人以为小朋友的世界无忧无虑，不知他们早早就在学习如何适应世界，并且不断修正自己的行为。

豆丁肖泽在一次次探索世界的经验中，学会了忍耐和等待。

这是他反抗无力后，选择与世界相的方式。

阿尔弗雷德展开翅膀，安抚式地轻拍肖泽手臂，两只短的爪上摇晃，慢慢悠悠：“小豆丁，‘等待’和‘忍耐’可能是比较轻松的生存方式。但只是一味地等待，很多原本可以改变的事，最后可能也改变不了了。”

五岁的肖泽听不懂，但还有一个成年意识沉睡在这副幼小躯里。

豆丁肖泽沉默了一会儿，抓着小枕翻床，踮起脚拉开卧室的门，跑到妈妈的卧室门，轻轻敲门，带着哭音喊：“妈妈我怕。”

过了好一阵，房门从里面拉开，的灯光从房间里来，照到满脸泪痕的肖泽。

妈妈神一顿，蹲抱起他，“怎么哭成这个样？”

豆丁肖泽圈住母亲的脖，脸埋在母亲肩膀上，哭得一一：“妈妈我怕。”

小可怜哭得伤心，母亲觉肩膀上一片，心疼地轻哄。

床上的男人脸难看。

等肖泽睡熟，又被送回儿童房。

半夜，肖泽惊醒，意识到在自己的房间，瞳翻涌着重地郁，喃喃低语：“阿尔弗雷德老师，努力之后的世界还是这么令人作呕。你告诉我，除了等待和忍耐，还能怎么办？”

成年肖泽的意识清醒了。

阿

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