第二日李东去了翰林院，一就瞧见文哥儿正兴致地蹲在池边，似乎是在那跟着个微微驼背的老苍投鱼喂锦鲤。

李东顿时走过去把人拎走了。

这小现在来得早了也不乐意读书，净跟着翰林院那些皂吏些没什么意义的事。

文哥儿见李东笑容满面，心里不知怎地有的。

他乖巧地被李东拎屋，关心地追问：“您有什么事要待我的吗？”

李东：“你来这么早就是为了跟人去喂鱼？”

文哥儿听李东对他的投喂大业很不以为然，立刻辩驳：“那可是锦鲤！”

多投喂幸运锦鲤，他一定好运连连！

李东不是很懂，追问：“锦鲤又何如？”

锦鲤也就是哨些的鲤鱼罢了。

文哥儿一被难住了，幸运锦鲤就是幸运锦鲤，他哪里说得个所以然来。

文哥儿纠结地皱眉想了半天，信给李东胡诌起来：“孔圣人都特别喜鲤鱼，还用‘鲤’字给儿起名。可见锦鲤肯定很！”

文哥儿可不是胡瞎掰，孔的独生就叫孔鲤，《论语》里提过的！

李东乐：“你自从学了《论语》，用起来倒是熟练得很。”

文哥儿挨了李东的夸，当即积极地和李东探讨起来：“那个叫陈亢的家伙真坏！”

李东挑眉：“怎么个坏法？”

文哥儿开始讲自己的读后。

《论语》里关于孔鲤的记录很少，除了生和死亡，就只剩少得可怜的那么一两段。

比如有次孔的弟陈亢追问孔鲤：“老师有没有给你什么特别的教导？”

孔鲤表示没有，都是很普通地教，让他学诗学礼而已。

陈亢听后兴不已，私底和别人分享这事儿：“问一得三，闻诗、闻礼，又闻君之远其也！”

听听，别人父间不亲近，他还特别兴！

人孔鲤要是知了得多难过！

李东：“…………”

还真是小孩的看法。

李东无奈：“陈禽只是兴孔圣人待他们一视同仁而已。”

文哥儿才不那么多，只哼：“反正我要是和我爹不亲近，别人还要背着我偷着乐，我肯定特别讨厌他。”

李东听了文哥儿的话，倒也没有非要他理解其中真意不可。

重不是坏事，想与父母亲近更不是坏事，要是薄寡义、事亲不孝，那才是个大问题。

李东摸着文哥儿的圆脑壳笑：“过了年你就四岁了，该学作诗了，既然你现在每天来早了也没什么事，明早我给你捎本《声律发蒙》，你先对着锦鲤读几天看看能不能摸着门路。”

文哥儿：？？？？？

我只是喂个鱼，为什么又要给我加作业！

李东：“我已与你杨师叔说好了，接来要比比谁的学生更，你可不能丢我的脸。”

文哥儿：“……您就不能挑个年纪差不多的学生去和杨师叔比吗？”

想都知杨一清收徒肯定不会从启蒙教起！

李东悠悠笑：“万一他非要挑你来比，偏你连对对都不会，我们几个老师的脸岂不是要被你丢尽了？”

文哥儿：“…………”

可是写诗这事儿是学了就能会的吗？！

科举又不考诗词歌赋，为什么要他学这玩意！

李东：“科举虽不考诗词歌赋，可你日后往来应酬总要用上的，还不如早些把它学了。到时候别人都会写，你自个儿不会写，你不觉得难受吗？”

文哥儿：“…………”

谢谢，已经开始难受了。

这时候还得羡慕老丘和老刘。

只要班绝不工作，同事登门恕不接待，决不行无用社！

世上有多少人能到他们这样呢？

其实自从拜了师，李东对他基本是放养态度，现在提给他加课也是应该的。

只不过写诗什么的，对文哥儿还是件非常陌

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