2科举题范围参考论文《明代科举士备考研究》

3《大诰》和截搭题介绍：参考百科介绍

明丘濬《大学衍义补》：“近年初题，往往截句读，破碎经义，于所不当连而连，不当断而断，而提学宪臣之小试尤为琐碎。”

文哥儿的府学一日游愉快结束开开心心地被李兆先送回家去。

临分别时文哥儿还不忘叮嘱李兆先，一定要盯着府学里的桃树，千万别被别人摘光了桃。

一提到吃的，文哥儿瞧着就是个寻常小孩儿了再没有气别人时的得意模样。

李兆先笑着应只觉这一天过得丰富多彩。他还惦记着白天冒来的新想法别过文哥儿回到家，想了想就转去与李东聊天。

主要聊文哥儿今天的彩表现。

从早上讲到午末了还提了一嘴文哥儿在车上提到的蓄问题。

起初李东还只是笑听着觉得王家这小孩儿真是有趣得很，连与旁人针锋相对都分外可。

可听到蓄问题，李东的笑容慢慢敛了起来。

这问题牵涉面就太广了。

表面上只是些许百姓失了土地、沦为贱籍实际上涉及到土地兼并、官商勾连、地方宗族豪并起等等大的利益纠葛。

这不是某个地方的问题，是整个大明的问题。

你要动这玩意首先挨刀的就是满朝文武勋贵以及天读书人。

谁乐意拿起刀往自己上割？有特权能过得那么舒服，你难不想要？你不要这个好，是准备让自己孩去受苦受难？

还是苦别人吧！

过去一百年多年，朝廷也曾过许多努力比如让各家的“义义女”籍和真正的婢划清界限。

既然人都喊爹娘了那理上肯定得真爹娘算你要是自家“义女”或者“义男”之妇属于大罪等等。

只不过随着岁月变迁这些努力反而让许多婢成了真正的“家”“世仆”——

既然是一家人那你的丈夫、你的妻、你的儿孙自然都是这个家的一份了。家生知知底，用着简直太让人放心了！

随着这些数量庞大的“家人”着手替主家理各方事务他们逐渐获得一定的社会地位甚至自己都能带着几个仆在边使唤。

他们就像是地方宗族的枝叶在钱权的滋养旺盛生逐步蔓延到各州各县各行各业。

所以，这玩意牵一发而动全，寻常人本动不了。

更没那个魄力去动。

不到万不得已，谁愿意得罪那么多人的事？

李东摇着对儿：“这些还不是你能去考虑的事，你还是先以举业为重。”

李兆先本想从李东这里得到启示，听李东这么说不免有些失望。

只不过他并不习惯当面质疑自己敬的父亲，所以他也乖乖表示自己知了。

当然，他也没忘记自己的小心思。

李兆先暗搓搓试探：“我可以邀文哥儿到家里玩吗？”

李东对文哥儿这小神童印象颇佳，笑着应：“自然可以。”

李兆先见目的达成，兴兴地读书去。

去玩是不可能去玩的，他要待在家里给自己补补课！

今天看了文哥儿在《秋》课上的表现，他心里也生了莫名的危机，总觉自己要是不好好努力，次被文哥儿“欺负”的就是自己了。

李东目送儿离开，坐思索儿和王家那位小神童探讨的问题。

到底是年纪小，什么都敢说、什么都敢想，倒显得他这个四十的大人有瞻前顾后了。

才刚三岁就这样，也不知以后会成成怎么样的厉害后生？

李东独坐许久，亲自研好一砚的墨，提笔在纸上写了起来。

今儿这篇文章不宜给旁人赏玩，纯粹是他自己想写来。要是等他老了要是还留着的话，可以把它们编纂成集，留予后人传看。

到那时候他应当就不会有那么多顾虑了。

待到关于蓄的文章写完，李东把它挪到一边风，笑了笑，又提笔把儿今日在顺天府学的见闻写了来。

今儿这“两王之争”本就无伤大雅，即便王阁老本人知晓了也不会说什么。

毕竟文哥儿这孩实在有趣，赢了便开心得意，输了就说“我才三岁诶”，着实是把便宜都占尽了。

偏他还真是三岁。

就这岁数到顺天府学蹭课，竟也学得有模有样，这谁听了不得惊异一？

孟夫说得好，独乐了不如众乐乐，这么有趣的事肯定得写来让亲朋好友开心开心。

李东文思泉涌，落笔就是一篇诙谐可的趣文。

搁笔之后李东对文哥儿也生几分兴趣来，准备回见上一见。

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