无奈

（4）

辅导儿写作文，题目是。

儿不想写这个题目，他说怕他写我不好的一面我会生气。我说，没关系，写吧，不你写什么，爸爸都不会生气。

于是他就去房间写了，半个小时后拿来给我看，看到第一句，我就怒了。

我的爸爸是一个凶残的人

他写了一个他在学校里偷了同学一块钱回家被我罚跪的故事，说我不仅罚他跪了一个小时，还打了他的手，后来他妈妈把他拉起来，拥抱了他，给了他好吃的，妈妈是一个温柔慈祥的妈妈。

我很生气，我只是不想让他养成偷东西的习惯，虽然只是一块钱，但人都有侥幸心理，今天偷一块钱没被发现，明天就会想偷十块，大了就会想要更多。品行不正的人，能力再好都没用，最终害的是自己。所以我打了他的手，罚他跪了一个小时，还让他写了保证书，目的就是让他知这行为是不对的，没想到他妈妈竟然抱他，哄他。后来我们为此吵了一架。

既然答应他不生气，我也不好批评他。我说凶残这个词你用错了，要改成严厉。

接着跟他解释凶残的意思，他却持他是对的。

我说我天天打你了吗？你受伤了吗？

他说他受伤了，然后捋起脚，给我看他膝盖上的淤青。

我有没耐心了，拍了一桌：叫你改就改，这不叫凶残！

他又哭了，唉。

（5）

最近在教儿写日记。我在网上找了一些范本给他看，他看了几篇就说他懂了。

我以为他真的懂了，结果今天早上他6起床就把日记写了。

我刷牙的时候，他抱着我的说：爸，我这么早就把日记写了，有奖励吗？

我差把牙膏到他脸上了。

刷完牙，我蹲来跟他说，日记是记录当天的事，要过完今天才能写。

他，说他懂了，结果今天晚上10多了他还没睡觉，说要等到12写日记。

我叹了一气，告诉他早就可以写了，没有必要等到12。

如果照以往的习惯，我肯定会叫他上去睡觉，但今天是写日记的第一天，我希望他能养成良好的习惯，所以叫他写了日记再睡，明天早上拿给我检查一遍。

说完，我就去沙发上躺着玩手机，结果不小心睡着了。不知睡了多久，迷迷糊糊中看见蓁蓁房间里还亮着灯。

我走过去一看，他竟然趴在书桌前写日记，一本崭新的记事本被他写了一大半，他从早上起床写到晚上吃饭，什么事都写了去。

看着他红的睛，我有心疼。我语重心地告诉他，写日记只要写一件当天让你印象最刻的事就好了，没有必要把整天发生的事都事无细地记来。

他着睛说：都怪你不早告诉我！

我叫他赶睡觉，从房间来，看着他写的日记，我捂着肚笑了好久。

也许我是世界上最坑娃的爹吧。

（6）

晚上心不好，我跟大在微信群里聊了聊我和蓁蓁的事。

我说我把所有的力都放到了蓁蓁上，结果他更却愿意亲近他妈妈。

大说我对儿太严厉了，不能老打小孩。

想到边的亲人都说我打小孩，我心里很难受。

其实我真的很少打我儿，在我记忆中，就打过他三次，一次是他偷同学的钱，一次是他骂他爷爷是猪，一次是他一个人跑到河边玩。

这三件事都碰了我的底线：偷窃，孝，人安全。

我从来不会因为他的学习问题打他，他能成才当然是好事，不能成才就一个普普通通的人，过普普通通的生活，我没觉得有什么不好。

他有许多品行不正的地方，比如晚上在客厅来影响楼的人休息；平时在台上丢东西去；家里有客人，他拿着筷在菜里翻来覆去很多很多，我看着就来火，这样的事我不是一次两次教他，每次教完他，次还是如此。

但我再生气都不会打他。等客人走了，就让他站在门，好好想想自己错了什么，想到了再告诉我。

她平时很少教育蓁蓁，每天晚上拿着手机跟他一起看抖音玩小游戏，两个人玩得很开心。蓁蓁一看我来了，就带着惊恐的神看着我，生怕我叫他去写作业。其实我并不是叫他去写作业，而是不想让他一直玩手机，毕竟现在抖音上很多不适合小孩观看的容，我宁可让他去玩或者歇着，都不想让他没事就玩手机。叫她儿，她本不听。

有时候我真的很累，不知怎么办。

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