所谓的再来一次，并不是征求的意见，也不是字面的义，而是直接的天空泛起的鱼肚白。

沙发和卧室里的床单都不能用了，周岑将女人抱起来的准备换床单的时候女人还在哑哑的哭，说不了，面坏了，肚要被胀坏了……是真的被他得神志不清，成了个小傻。

可他心里没有怜惜不说，还有些得意。这才哪儿到哪儿，这都受不住，以后怎么办？他肯定是要天天她的。

等到了国那边……想到一半，突然想起，女人还没答应同他国。

那又怎么样呢？他这次回来就是为了带走她，不然他为什么要回来？

至于她不愿意……他总有办法让她愿意的。

周岑看着前闭着挂着泪珠的女人，边蔓开一抹轻笑。

——

在陆笑对于中时期的记忆里，她对周岑始终是以敬畏，远离，服从，心敷衍，这四个方面来形容的。

敬畏，自然是c中校霸的传奇，桀骜不驯，恶名昭彰，比如带着十几个小弟开着法拉利和隔的技校老大拿刀对砍；比如一个男学生在他背后说了一句坏话就被打得鼻骨断裂，颚脱臼；比如不到一周就换个女朋友，玩少女；还比如在那个篮球场上遥遥对视的第一，势，侵略，危险。

好学生不会跟坏学生玩，不全是因为学习成绩，家从小的教导，跟坏学生玩会被带坏，要远离；周围人的的目光，‘他/她竟然跟坏学生玩，那他/她也不是个好的，我们要一起孤立他/她。’还有本养成的观念和对于危险事的敬而远之。

因为好学生一旦越过这条线，就意味着在某方面与家，同学，环境，站在对立面。虽然陆笑骨里有些叛逆和脾气，但她自认为还是属于好学生的范畴，因而自动远离这类危险。

但坏学生注意到你了怎么办？再想远离显然不靠谱，于是便尽可能的服从，嗯，也就是听话。不是被当成一时新鲜的玩，还是刻意为之的捉。反抗？好学生是不懂得反抗的，在狮锋利的牙齿和爪，没有任何一只兔敢轻易迈一步。

告诉老师？家？青期的中生们正是寻求自主独立的年纪，在亲上逐渐将联系拉远，不愿被家发现自己在学校的糗事，也怕被家反问一句：他为什么不欺负别人就欺负你？还不是你没用，读这么多年书没读脑，都读到肚里去了。

一个人承受，一个人抗压，抗不过去给社会的就是一纸新闻，一条报，《某xx学校某xx学生因学习压力过大于宿舍中吞安眠药自尽》《某xx学生购买刀杀害老师同学》《某xx三好学生写好遗书楼自杀，被确诊为抑郁症》

当然，说远了，周岑没有想象中的那么恶劣，比如孤立，欺凌，对女生轻佻；狮的行事方式傲而坦然，比如看不惯的人当场就教训，看上的人当场就是一句“我想睡你，不谈恋也没关系。”不巧的是，后面这个被看上的倒霉鬼就是她。

怎么办呢？直接拒绝过一次，再直接拒绝的话会不会惹怒狮，被一咬断脖？没办法，那就先敷衍着呗。

只是这狮太明，所图越来越多，所编织的敷衍也需要越加妙绝。

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