徐老师好。林瀚生抿了抿，半天憋一句，抬看着徐善文。

陈德良给两人完介绍，看见林瀚生还是闷声不气地呆站着，用手掌用力拍了他的肩膀：怎么不晓得叫人！又赶向徐善文解释，孩是好孩，就是格闷了。

看着更乖了。

声音不大，很拘谨，还带音。

更何况如今这个好模样的人，他来自农村，有着贫苦的，有着刚毅的秉

林瀚生拿着纸巾，把手指上沾染到的粉笔灰尽数的净，把纸巾团成团握住，才小心地接过了提纲。

这个就是林瀚生，之前小江跟你们提到的，二学生里面成绩最好的那一个。

个，黑发，黑睛，五官有清俊的凌厉，但是看人的时候又很乖。

被叫到名字的少年手上停住动作，把板规整地靠着讲台边放，才沉默地走来。

这位是方都日报社的记者徐老师，大省城来的这次专门来给学校宣传。

有着恰到好的，能够直击人心痛的人设。

在这个量当的社会，一副好模样无疑是拿量的利。

你好。徐善文终于大发慈悲地收回了目光，笑着把手中的提纲递过去。

徐善文轻易勘破了少年的心思，又用右手从袋掏一包崭新的纸巾，一张放到他手中。

的学生都吆喝教室，徐善文才站起款款朝他走过去，拿着提纲，往他背后指了指，又附在他耳边低语几句。

讲台女人两条笔直的白得晃，林瀚生垂着睛，也不知是看见没有。

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林瀚生被她盯的有些无措，他并不习惯于这样过度直白的打量，却也无法开说拒绝的词语，只好再次垂睛，任由徐善文的视线在他上肆意游走。

徐善文，没有立刻回话。

她对上少年的视线，开始一一的审视他。

谢谢，他想了想，又低声接上了一句徐老师。

刚刚我和你们陈老师商量过了，想对你行一个简单的采访，时间不会太，大概四十分钟，这里是我刚刚拟好的几个问题，你可以先看看有没有不妥，或者想要修改的。

林瀚生怔了，低看向那张字迹娟秀的雪白纸页，垂在运动两边的手指局促地一。

噢这样，蛮好蛮好，那我问问看他愿不愿意吧。陈德良仔细听着徐善文的计划，一边应，一边就转去叫人：林瀚生先别了，放那吧，你过来。