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,你也会被鞭打十次。你们明白吗?」
两个女孩

。
「你们也将同时聆听今天上午的课程,如果学不会里面所教的命令,将导致
我使用手中的鞭
,
在你们
上任何我喜
的地方,另外我会让另一个
隶

。学习好课程的报酬是午饭后可以休息。明白了吗,
隶们?」
同样的,两个女孩
了
。
米雪
觉到有一副耳机被夹在她的耳朵上。几分钟后,杰夫的声音开始上课
了,她早上听过的同样的课程,有关于被鞭
碰到
特定
位时,应当使用什
么姿势的说明。他的声音有一
安
人心的作用,就像是士兵听到他们的领导人
的声音时的那
觉。
当斯
芬妮听着她的课程的时候,她不安地发现,这是她的继兄的声音。显
然陌生人以某
方式
迫他不得不录
这段声音,她可以想象那个陌生人的
法
一定是多么的可怕。她想念他,希望他没有被疼痛或饥饿折磨,或者更糟。他是
个书呆
,需要
的时间才能习惯他,但是当妈妈嫁给她的继父时,杰夫也一起
到来了,现在他是这个家
的一员。
斯
芬妮的课程和她前面听过的不同。这次是关于她即使在没有被命令
时应该
的事
。「取悦她的主人」是她新的金科玉律,而她自己的快
是次要
的。在很多意义上,这一课甚至更比课更令人不安。
一阵快
在斯
芬妮
突然爆发了,
的振动
惊醒了她。
米雪的
夹上传来一阵拖动,斯
芬妮
的振动
让她挣扎起来,这也
带来一阵快
的电
穿过米雪自己的
。过了一会儿,她自己的振动
也活跃
起来了,让她
的
火焰烧的更旺了。
被绑着的亚洲女孩从来没有真正的从她在桌
上的
中回复过来过。早餐
让她的注意力远离了它一会儿,但是包围着她的
的每
绳索和每个绳结,却
都让她的
不停的
来。
注意听课,米雪心想。
但是,这几乎完全不能减弱她
的
火焰。课程的
容只是加
了她关
于

役,以及成为男人的
玩
的想法,这是她一直以来都在幻想着的,
而现在正在亲
经历着的生活。这
神奇的幻想和
假
的嗡嗡声很快就
起了熊熊烈火,完全吞噬了她,她哭着、对着斯
芬妮扭动着,一遍一遍的
,
完全忘记了她将要受到的惩罚。
斯
芬妮
觉到另一个女孩压在她的
上,被束缚着的温
的
有节奏的

着她。金发女孩听到了另一个女孩的激
的
声,穿透了她耳中的录音,
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