自己现在得了举人，从份上来说已经过了他，他也是从这个方面考量，才改称自己为先生的。

哦，明白了。

柳荃认为，即使闺女错了事，也应该由爹娘来教训，哪得到他一个外人打骂？而且，还手那么狠！

觉还算不错！

随后，柳荃又提起了彭夫用戒尺打小彤的事，这两天光忙着招待客人了，都没空来去找那寒酸理论。

彭文一叹：“师弟客气了！不瞒你说，小彤是我见过的最聪慧的孩，只要她好学，其日后的文采一定斐然，唉……只可惜是个女娃，参加不了科举。”顿了顿，他又换了个说法：“呵呵，也幸亏她是个女娃，若是男娃那就更难了。”

怎么听着，闺女还收了一群仔？

“养不教，父之过；教不严，师之惰。教育孩不仅需要父亲的教导，更需要严师的约束，即使一块璞玉，若不好好雕琢，有岂能成呢？所以，还望师兄对小女继续严格要求，育她成才。”齐誉的态度很明确，不护短！

为何不称我为师弟了？

“哦？这是为何？”

三言两语之后，齐誉就把话题扯到了孩的教育上来。

先生？

嗯？

“娘，你这个想法就不对了？”

得到了相公赞许，柳荃就更开心了，就像吃了糖一样甜。

然后就是准备好礼品，分好先后顺序再依次回送过去。

见夫家有客人来，齐誉就告辞离开了。

“嗯~~”

二人寒暄了几句，各自坐定，然后就聊了起来。

这时，大门外又走来一对母，细看，却是一个中年妇人和一个十岁左右的男童。

这些事就这么定来了。

见娘仍在纠结，齐誉又：“乡邻们都说彭夫品德如，是个很正直的人，虽说严厉了一些，但不失为是一个好老师。如果咱们护犊，不教育，孩只会越惯越坏，谈何成才呢？”

柳荃并不是不明事理的人，只是慈母之心在作祟，所以才了袒护儿女的想法，如今被丈夫的大理破，自然也就想明白了。

此去的目的有二，一是为了还礼，二来就是表明自己的教育立场，避免产生不必要误解和猜忌。

今天是私塾的休沐日，彭文正在家里煮着茶，忽见齐誉门，他先是一怔，后忙：“齐先生来了！”

……

“师兄请！”

“别的不说，就说学堂里那几个大男孩，他们不仅不敢欺负小彤，还天天跟在她的后面首是瞻，莫有不从，她若是男儿这还了得？就说偷桃这件事吧，她自己不愿意去，却撺掇着男娃们去窃，呵呵，这么小就知使唤人了。”

哦？原来是个老三届呀。

彭文自打教书育人以来，还是第一次见到有如此重视女娃教育的家，心里颇意外。

齐誉：“古人云，恩师如父，也就是说，老师和父亲是一样，都有着教育的权利，小彤已经拜他为师，老师纠其不善者而改之，有何不对？”

“哪里不对？”

这个时代是有讲究的，即：学无幼，达者为先！

不过，能领导别人总比被别人领导的好。

彭文指着那个男孩对齐誉笑：“瞧见没，偷桃的人就是这个男娃，他名叫洪涛，事后不仅被我用戒尺打了，还被我逐了学堂。他娘此来，十有八九是过来赔错的。”随后，又抱怨地叹：“唉，最不争气的就是他了，都读了三年书了，居然还是连个千字文都背不来，每一年跟都在启蒙班里瞎混。”

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彭文哈哈一笑，：“好，是师兄孟浪了，咱们还是一如既往的论，师弟，请上座。”

齐誉放礼品，呵呵：“师兄是洒脱之人，怎么也学会了这些俗气观念？”

尤其是被自己寄予厚望的女儿！

教育无小事！

齐誉想了想，决定现在就携一份厚礼，去到彭夫那里。

齐誉又：“还望师兄多多费心！”