「你有自信赢过我吗？」在课业方面我输她些，不过育可是我十分把握的领域。

「不比一场怎么知？」

「哦？那我就拭目以待了。」

学校段考完后，导演组的老师要我们写剧本当作个人平时成绩，期限为两个月。

虽然老师有上课，也发写剧本的重整理，但我构思的过程中就了不少时间。

最近几天与灵相会，在一段沉的思考后总算拟定了大纲。

没有字数和题目的侷限让人轻松不少，但我也不敢小覷、敷衍了事。

社团的个人平时成绩，达到标准有奖赏，相反的连及格分都没拿到就等着被制退社。

这间学校真的很残忍，社团兼课业成绩都要达标，否则中生活就会失去了社团添加的多采。

然而课业容是由歷史日积月累而来的一块块复杂且多样的大正方形，谁不会想争取不规则形状的社团活动﹝虽然在这间学校社团只能勉是圆形﹞？

有总比没有好，人们本该知足。

「学弟，你作业行的怎么样？」程毓充满神的声音在我耳畔响起。

我停手中的铅笔，抬望她，「目前为止还行。」

「是喔！」程毓瞥了我桌上的草稿，「能看你写了什么吗？」

「恩，你拿去看呀。」

「谢谢！」程毓说，缓缓的把几叠草稿放在掌心上阅读。

「哇！这个题材好特别噢！」几分鐘后程毓惊呼。

「谢谢你，我还担心不够有创意。」听到别人称讚自己的作品，一个字便足以形容我的心。

谁不希望自己原创来的东西受人喜、注目呢？

「怎么会！如果写完给老师评完分一定要让我好好品尝！」程毓边说边把草稿放回桌上。

「学姊都说话了，我怎么敢不从？」我笑说，同时替程毓心的恢復到喜悦。

也许沚洵跟常思翰的事有什么误会吧。

「时间也差不多了，我先去找沚洵。」心里是期待又害怕。

但，我不想继续当个缩乌逃避去了。

无论是我对沚洵的，还是沚洵对别人。

我去音乐组的教室并没看到沚洵，一问之才知她已经离开社团了。

「好像是和社一起走的吧？」一片愁云惨雾中，那名社员又补上一句。

思念在苦涩中奔腾，儘如此我仍忍着悲痛离开。

程毓都没哭了，我在忧鬱什么？我相信沚洵，不过真的累了。