林一累得说不话，挥挥手示意他快说。

“听说他上小学的时候，住得离学校特别远。”

“每天放学的前后，正好是唯一一趟回家方向的公末班车经过的时间，不然就得走回去。”

“每次他要是在校门那站没赶上车的话，就要追着公车pi后面，跑着去赶一站。”

“有时候甚至要追很多站地才能上车，就这么练来的。”

看老熊这型就知，从来没遭过那罪，他用一带着钦佩的语气在说这件事。

林一也很钦佩。

他似乎看到，那天夕的奔跑，不是矫的疼痛青，而是一个少年一心向学的背影。

临中永远不缺少天才，也不缺少励志的故事。

……

今天午有一节少见的历史课。

对于已经选择理科的二学生，历史只需要通过会考就可以了。

所以理科班的历史课非常形式主义，或许可以说是繁忙的学习日程中的一调剂。

十四班的历史老师姓李，是个刚刚研究生毕业没多久的年轻男老师，当然资的也不会来教理科班。

李老师很好说话。

在他的课堂上只要不违反课堂纪律，不是作业、看其他科目的书，乃至看闲书、睡觉都可以。

前提是不打呼噜。

总之他一直把这师生间的默契维持得很好，不过今天他有一番不寻常的开场白：

“同学们，平时我对你们听不听课并没有要求，但是今天有特殊，我想讲一些东西，希望你们都能听一。”

“你们都是理科生，这些东西不会成为你们考的知识。”

“但是古校说过，临中没有把考当作教育的目的，所以我觉得我有义务告诉你们。”

所有同学从本来忙活的事中暂时来，纷纷抬，把注意力给到了李老师那边。

临中的学生，在尊师重上是没问题的。

“今天上午你们参加了一个沿江跑活动，你们知这个活动的由来吗？”

有不少人知，其实很多理科生的文科功底并不差。

只是老师们都说理科未来的路更宽，放着好好的关不走为什么要走独木桥呢？

不过这个场合没有人回应，他们静静听着李老师的自问自答。

“没错，是为了纪念一二九抗日救亡运动。”

“历史课本里有写到，1935年的今天，北平学生举行救国示威游行，掀起了抗日救国新。”

“除此之外，我有几件事想要补充给你们。”

“从哪里说起呢……”

“第一件事，你们今天跑步的时候看到前面不远的之江大桥了吧？”

“之江大桥是国自行设计和建造的第一座铁路、公路两用双层桥，是由著名的桥梁专家茅以升先生主持建造的。”

“我们今天见到的这座桥并非是它最早落成时候的样，因为之江大桥是在1937年通车的。”

“我们都知那一年发生了什么。”

“之江大桥刚刚通车，就因为抗战爆发要阻拦日军南，而由茅以升先生亲手炸毁，直到抗战胜利之后的1948年才重新修复。”

“你们或许还记得，一开学军训的时候，教官就来自于之江大桥的驻守官兵。”

“而这座桥之所以有官兵驻守，正是因为这段特别的历史。”

“第二件事，你们知这个日，在历史上还发生过什么事吗？”

“1941年，也是在这一天，当时还在陪都的国民政府终于向rb宣战。”

“很奇怪对不对？我当年念书的时候也很疑惑，为什么到这天才宣战。”

“因为在两天以前，十二月七号，发生了偷袭珍珠港事件；一天以前，十二月八号，国向rb宣战。”

“于是在这一年的十二月九号，在九一八事变发生十年以后，在七七事变发生四年之后，在一二九运动整整六周年之际，当时所谓的合法政府才向侵略者正式宣战。”

“这个巧合，既是天大的讽刺，又或许是某命运的安排。”

“第三件事，当时我们临中的同学在哪里？”

“

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>