本来是过来教严琛念稿的，现在什么都还没，就吃了人家亲手的一顿饭。

叶温余有不好意思，吃完主动要去洗碗。

结果和菜时一样，严琛又拦住了他，理由是叶温余从没想过的：洗洁伤手。

严琛：“去客厅坐着玩，想看电视的话遥控在茶几底。”

叶温余想持一，池冬亭的电话就打过了。

严琛：“去接电话吧，我来就行。”

叶温余没办法，只能看着严琛将碗筷收厨房。

“喂，小池。”他回到小圆桌边坐：“有事吗？”

池冬亭：“温余你在哪？今晚还会来吗？回来的话还我吗？还会给我辅导作业吗？”

叶温余：“……”

叶温余：“我在严琛家里，一会儿就回去。”

“哦，啊？”听筒里传来池冬亭倒一凉气的声音：“他拐你去他家嘛？！”

“不是拐。”

叶温余很认真跟他解释了原由，池冬亭听完之后，姑且理解了一半，另一半还是不大能理解。

池冬亭：“除了图书馆，我们学校真的就没有别的地方可以去了？那实在不行，你们来宿舍啊，我可以去隔给你们腾地方的。”

叶温余觉得这样不好，宿舍是他的，也是池冬亭的，没理因为他的事影响对方玩游戏，甚至是为了方便把他赶去别的宿舍。

池冬亭：“这有什么不好啊？哎算了，你都去了，那你几回来？要不要我去接你啊，顺还可以在校门买儿烧烤……”

叶温余的声音不大，在厨房只能隐约听见断续的音节，听不清在说什么。

修剪完毕的铜钱草被放回了窗台。

打开龙开关，带着气的注厨盆，溅几滴带着泡沫的渍在草叶上。

严琛瞥了这盆在今天之前一直被他无视的盆栽，将手上泡沫冲掉，伸手将那几滴渍净。

两边都收拾好了，总算可以开始正事了。

叶温余确实是有用不完的耐心。

挑来的词句不少，他却一也不会不耐烦，一个词一个词地教他，一个一个带着他念熟。

甚至还会很认真地夸他：“你真的很有语言天赋。”

严琛：“是么？”

叶温余：“对，你的语很好，这是天生的，很多学了几年的学生都不一定有你这样好的语。”

严琛看着他的睛，净通透的眸，好像一能望到底，什么也藏不住。

“温余。”他叫他。

叶温余：“嗯？”

严琛：“有没有说过，你很适合老师。”

说完觉得描述不够准确，补充：“教小朋友的老师，他们一定会很喜你。”

小孩脑袋里还没有装那么多标签，心思也简单，不会因为猜测而不敢靠近。

那样的话，叶温余应该会收到许多被直白表达的喜，而不是因为不善言辞而被钉上傲冷淡的标签。

叶温余一愣，摇了摇：“没有，为什么这么说？”

“没什么。”严琛：“只是觉得如果你是老师，学生应该都会喜你。”

夜幕逐渐降临，他们的教学也步尾声。

严琛起去倒，叶温余注意到他的草稿纸，上面都是他在记词时随手写写画画的笔记。

拿起来看了，纵使写得潦草随意，也能辨认字迹是独特飘逸的。

“你的字好漂亮。”

他嘴里夸赞着，忍不住提起笔，随意挑了一个单词在方模仿他的笔迹。

可惜他们落笔和收尾的习惯都相差太大，他照着写也只能模仿到五六分。

写得太过专注，以至于没有注意到脚步声停在了他后。

很快一只白瓷杯被放在他斜前方。

随后是撑在左面桌沿的一只手。

叶温余还没来得及回，右手就被连手带笔地轻轻握住，在纸上写畅漂亮的一串字母：

ne bnche

洁白的月亮。

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