那小个女生一个踉跄，看要摔倒，刘安手疾快地扶了一把。

“谢谢。”小个女生连忙说，站在那里有意无意的劳累的样，手指无力地勾住了手里的东西。

似乎刘安不帮把手的话，这些东西就要摔落在地上了。

这是一暗示。

“加油。”刘安握着拳，为她加油打气，给了她一个鼓励的神就走了。

需要帮忙请直说，别要别人主动提，然后自己还要拒绝几次，最后才勉为其难的接受帮助。

这是什么心态？真有趣，刘安当然无法确定对方就一定会这样，但是他这样的应对以后，也没在意对方到底是个什么意思了，掉就忘了。

那女孩愣了一，第一次见到这不帮忙也就算了，还要给人一个鼓励的神的家伙。

刘安走路回家了。

在梧桐树的坑里捞了几，观察了一泥鳅的活泼程度，还找到了一些没有被吃完的豆渣，这显然是周咚咚喂的。

泥鳅没有任何问题，刘安走车厢里，也没有觉到那对生机气血格外饥渴的气息了。

也就是说上官澹澹清醒了以后，这棺材就不再无意识的主动掠夺周围的生机了。

至少目前看来是这样，再观察观察。

刘安觉得这棺材可能真的比上官澹澹更值得关注，上官澹澹上的神秘现象，也许需要彻底研究透这棺材才能够知晓。

又或者自己要的事，也需要这棺材，可是这棺材并不是ai棺材，没有可能刘安问一句，它就回答一句，它也没有说明书，一切都是未知。

秦蓬得到这棺材以后，想必也有过基础的研究和分析，只怕也没有得到什么有用的线索，对于这么神秘莫测的东西，一般都是在保存完好的况研究，不可能破坏的取样，就像始皇陵一样，也是期停滞发掘工作以保护原始面貌。

刘安思索了一会儿，开始行棺教，今天要讲的是人类科学发展历史上的里程碑事件。

他这么的目的很简单，就是希望有朝一日上官澹澹跑来的时候不要拆了电视机找里边藏着的小人。

讲课到天明。

尽上官澹澹并没有任何回应，但是刘安认为她在认真聆听他的课程。

毫无疑问，现在的上官澹澹尽对刘安充满反，但是许许多多的课程来，上官澹澹想必也明白了，她已经沉睡了两千多年，现在的世界和当年的大汉朝有着大的改变。

任何人来到一个陌生的世界，恐惧，期待，彷徨，怯弱，兴奋，等等可能都有，也会自己的应对行为，或者上官澹澹不愿意从棺材里来，不止是因为刘安，也是对陌生世界的一准备姿态。

抗拒或者想要更多的时间来接受现实。

总之，刘安觉得自己的课程很有效，上官澹澹越是在他的教育意识到了世界的不同，对他的课程就越是有所需求。

讲了一整个晚上，上官澹澹无声无息没有任何回应和问题，刘安认为这就是一认真听课的好学生状态。

想必有朝一日她离开棺材以后，就能够会到他的用心良苦，激之余或者依然羞涩于面对他，但是一定对展开新时代的生活受鼓舞，恢复少女的天真活泼也未可知。

最重要的一是，当初的上官澹澹幼年，养在无人识的，和当年的刘安自然是不熟悉的，但是上官澹澹很快就从皇后变成太后，小女孩份的改变，就像很多急于证明自己是大人的小孩一样，总是会一本正经的样，对待自己的继也是屡屡试图“母亲”的姿态关怀和训诫。

希望她能够调整好心态，这是一个固执的小姑娘，两千年过去了，这些日她应该想明白了，不能再把刘安当成那年为了实验而的皇帝了。

天亮了。

今天安要陪韩芝芝去手术，秦雅南离开了郡沙，刘安想要找的三太太去了欧洲。

志愿填完了，暑假也算正式开始了，幼儿园也放假，周咚咚不上学了，浑然无知小学是比幼儿园艰难十分的未来，刘安也要照常去卖米粉。

暑假的每一天似乎都差不多，每天去卖米粉，偶尔好吃的，周咚咚也不知从

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