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瞬间,两边太
就开始狂
,痛楚逐渐蔓延整个脑袋,她的一颦一笑都像野蜂飞舞的狂
指法,打在我的脑仁上,加上药
作用,好像被人用棉被裹起来
麻袋,再让几个人用
击打的
受。
意识中有
狂躁,不断刺激我要
什么事
来,当
只好把注意力尽可能放在童童和她们谈论的事
上,暂且压住那
邪火。
童童说完老师
代的事
后,又讲了讲学习笔记里的需要注意的
容,a就在旁边坐着,安静听我们
谈。
等到笔记
容也聊完,一时之间陷
沉寂,能看
童童此刻状态很
张难受,也谈不上闲聊两句。
此时,保姆阿姨端着
糕和果
来,让我们先吃
,等会晚上留
来吃饭,她多烧几个菜,正好今天买的鱼很新鲜,炖汤补一补,对我们这些正值用脑学习年纪的孩
很好。
童童借势站起来,说今晚家
让早回去,虽然已经跟爸妈报备要来同学家,也不能多留。
我想她在这里也是难
的很,不如早
脱
比较好,起
准备送她回去。
a
住我,说病号要多休息,她替我送童童。
似家中常客的熟络
,不免让人觉得非常怪异,连保姆阿姨的
神中也闪过一丝疑惑。
a
去几分钟又回来,坐
来看我还在盯着她看,问我怎么不吃
糕,试试味
。
突然有
难
咽的
受。
她以为我病中缺乏
,没再劝,自己一小
一小
吃着,状似不经意间说起骂我那两个女生的事
。
a起初并不知
那两个女生骂我的事
,她们屏蔽掉a和a联系比较密切的一些人发的,并且料定我是个不敢怎么样她们的人,最主要是我也不会跟a说这件事。
第二天第三天a发现我没来,从老师那里得知我生病请假,还住院了,她问了问我周边的人,其中有个男生和隔
班认识那两个女生的人相熟,说我被她们骂得很惨,可能请假和这件事有关。
她借来手机看完那些言论后,火冒三丈,
课后就把她们堵在厕所打了一顿,a还违背自己不打人脸的原则,扯着
发哐哐给了对方好几个耳光。
说到这,她还拍了拍我的手,说不用担心,那两个xx已经被收拾过了,以后见到我都会夹着尾
走。
我十分震惊看着她,手又开始控制不住地颤抖。
她以为我还害怕那两个女生,拿
手机给我看相册里,那两个女孩被打耳光,脸上带着红印
歉的照片和视频,a说可以传给我,保证以后这两个人不敢怎么样,如果我还觉得不开心,等我回学校,可以让她们亲自给我
歉直到满意为止。
灵魂好像突然被某只恐惧的大手攥住,接近于粉碎,这
可怕
受限制了语言和行动,令我僵直失语。
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