老师：“………中午放学就可以看到爸爸妈妈了，现在该好好听课。”

聂元如实摇，“不知。”

因为她表现乖，得也乖，对于老师的教学，她也没有不懂的地方，所以杨考毅没有为难她，让她坐来好好听课。

杨考毅：“……那你如愿了，刚才课铃已经响了。”

聂元非常实在，乖乖地回答。

果然，没多久，又如杨考毅所想，聂元又开小差了，这回他又问聂元，在想什么。

杨考毅再次无语凝噎。他又不知怎么回答这个同学了。

“哦。”聂元兴致缺缺地哦了一声，。

但是很快，杨考毅就发现，这位聂元小同学，又开小差了，呆呆地看着一发呆。

坐，何淑画看得目瞪呆。

杨考毅叹了声气，又叫醒她，“聂元同学，刚才在想什么呢？怎么不好好听课？”

育红班的孩还太小，学校的领导开会都讲了，不能对他们太严厉，别把他们骂哭了，课还上不了。

“我在想钱。”她在想灵芝能卖多少钱。

何淑画夫妻俩送聂元去上了学，聂元在学校上课，他们则在镇上分开行动，去询问灵芝的价格。

聂元眨了眨睛，“看黑板啊，老师你写来了。”

但是她也很谢老师没有因为她上课开小差而讨厌她。

所以走的时候，聂元很地和老师告别，“老师再见！”

老师呆了一，原来小同学都懂啊，而且他才只教到5，还没有教数字5之后的数字，他看着聂元的小脸，“聂元同学，刚才为什么开小差？”

杨考毅又让聂元坐了，“聂元同学，不要开小差了，再发呆不听课，老师就要罚你站着听课咯！”

“1，2，3，4，5……10。”

聂元开小差缓过神来，是被旁边的同学给推醒的。

杨考毅喜和这个小同学说话的，她不怕他这个老师，还齿清晰，从表现来看，学习应该也会不错的，虽然比较喜开小差。

聂元：“在想什么时候放学。”

“元元，看来以后大灰还得你来哄。”

“是的，我在教加法，你刚才都没有听课，怎么懂我在教加法的？”

“再见！”

她翻看了几页，发现她都认识。

他在黑板上只写了几个数字相加，还在教这些孩们怎么算加法。

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杨考毅觉得这个学生可能待会还会开小差。

杨考毅：“………”

“嗯？怎么了？”她有些迷瞪。

聂元心想，她也不想开小差的，不过老师教的她都懂了，有时候就忍不住想去别的地方了。

老师：她又懂！一只在开小差都能听懂，有聪明啊！

“对了，明天要带10小木来上课，可别忘了。”他又提醒聂元。

“好的老师。”聂元乖乖。

为了震慑这个小同学，杨考毅说了“狠话”。

办公室老师问他新学期上课怎么样，杨考毅想起聂元，笑了笑，“还行，就是有个别学生力不集中。”

第一节 课是数学。老师教他们认1-10的数字，聂元觉得好简单，听着听着，就开始小差。

老师不知该怎么说话了。想了想他问，“老师刚才在讲什么你知吗？”

她确实在想爸爸妈妈。

不知现在爸爸妈妈怎么样了。

她心想，这么简单的她也不想懂了装不懂。

“黑板上老师写的数字你都认识吗？”讲台上的老师又问。

“老师，这是要来什么呀？”聂元问。

“聂元同学，刚才老师上课讲了什么，知吗？”

“我在想爸爸妈妈。”聂元乖乖巧巧地回答，满脸纯真懵懂。

聂元看了黑板，“老师在教加法吗？”

育红班的课程只有两门。聂元看着老师发来的书本。

聂元，“认识，”她看着黑板上的数字，就念了来。

“教你们算数。”

聂元“嗯嗯”，她也觉得大灰遇上她就变得特别乖。

“嗯嗯老师。”聂元还是很乖巧，连害怕和难过都没表现来一丝。

杨考毅看着她跑远的影，失笑地摇了摇，回了办公室。