在野给她净手上的胶，把她推到一边，自己完成了这次的作业。

他自己的作业都从来没有这么认真过。

然后这次作业上去之后，在野又被幼儿园老师联系了。

“虽然上次说孩的手工作业不能全由家完成，但是也不能完全给孩自己来，因为这次作业孩的太敷衍了，在作业评选里一颗红心都没得到，会对孩的自尊心造成损伤。”

在野：“……”

孩的自尊心没有损伤，他的自尊心被损伤了。

什么意思，是说他自己独自的东西在幼儿园评选里被评为最差，他还比不过一群小孩吗？

野哥在奇怪的地方燃起了不服输的战斗。

次数多了，在野的同学们也习惯了校霸经常会带一些材料来学校分发，让大家一起帮忙手工。算是他们忙碌无趣三生涯中难得的趣味时间。

坐在在野旁的小弟见到他们野哥提着包，从包里卡纸，瞬间就知来活了，习以为常地问：“野哥，今天又要什么？”

在野：“今天没什么要的。”

“那这卡纸是？”

“千给我的谢卡片。”在野将得非常丑的拼贴卡片给他看了一。

这一次的作业是给孩单独发的任务，要求孩一张卡片对父母表达。从昨晚收到这张丑卡片开始，在野已经看了好几次，这会儿又忍不住打开来看了一。

卡片外面很丑，但里面贴满了小红——她把她得到的小红都剪来，贴在这送给他了。

在野看着卡片笑了一。

幼儿园除了手工作业，还有各活动。

“和一起玩活动？”在野看着手机上的通知皱眉。

老师说有养的孩，方便的话可以带着来学校一天，展示给其他小朋友，学习一个善待生命，对其他小生命负责的孩。

在野自己养个孩都磕磕绊绊，多亏了她自己自理能力，就没考虑过养。可是，如果其他小朋友都有，就千没有，她在学校会不会被排挤，会不会觉很没面？

思考很久，在野还是了决心，问小孩：“你想养什么？最好是好养活的。”

余千眨睛，说：“，我有！”

“你有？我怎么不知，在岫哥的翱翔玩吧里吗？”在野问。

余千伸短短的手指指着边的空气：“在这里，！”

上一刻还在她耳边叽叽喳喳的系统65闭了嘴。虽然知除了宿主，这个世界没人能看见它，但还是好张。

[宿主！你不能和其他人说我的存在的！]

余千收回手指，不大明白。

在野看着空中：“什么……”

一只苍蝇从他前飞过。

在野看看女儿，看看那只苍蝇。这苍蝇哪来的，这么层哪来的苍蝇，该不会是她从外面带来的？他的女儿竟然拿苍蝇当？！

在野忽然想起来，有很多次都看到女儿站在沙发上挥舞手掌或者其他东西，当时觉得她是在和空气斗智斗勇，现在想想，那该不会是她在和她的小玩耍吧？

孩童的世界是天真的，她大概还不明白苍蝇这东西一般不能当，或许在她里苍蝇就和蝴蝶一样。在野告诉自己不要拿大人的思想来要求小孩。

在野：“你们老师让你们带去学校，你就带这东西去？它能听你的话跟着你去吗？”

余千看看边闪烁的蓝光，：“我每天带它去学校。”

每天带苍蝇去学校是不是离谱了？

面对孩的要求，尽再离谱，在野也只能想办法满足她。

小孩去睡觉后，在野在屋里游，想要找那只不知藏到哪去的苍蝇。他找了半天，才把那只苍蝇关了矿泉瓶里。

第二天，他把那只装着苍蝇的矿泉瓶给了余千：“你的，带学校去吧。”

余千着自己的小书包，对上爸爸睡眠不足的脸，认真提了异议：“不是这只，是蓝的，会闪。”

苍蝇还有其他颜？在野也是没想到，一只苍蝇她竟然还能认得来不一样。

想到自己昨晚上了多少时间来找这只“小”，在野黑着脸：“就是这只，你给我带学校去！”

余千小小叹了气，摇晃脑袋，一副实在拿他没办法的样，接过了那个矿泉瓶。

“好吧。”

她带着矿泉瓶苍蝇去了幼儿园，隔小朋友在展示一只乌。老师和她聊了一阵后，走到余千面前。

“小千小朋友，你有带吗？”

“有。”

“咦，有带吗，你的家没有说哦，是什么呢，可以给我们看看吗？”

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