为，“海域”形成的过程，其实就是每一个人人格塑造的过程，“海域”之中的所有景象都指向了哨兵或者向导人格之中的各个分。那被称为“自我意识”的海域守卫者，实际上就是哨兵和向导人格的化。

“人格，Personality。这个单词源于拉丁语中的‘面’，persona，也就是古罗演员在舞台上演希腊戏剧时佩的伪装品。”卢青来问，“秦戈，你认为幼儿有人格吗？”

秦戈想了想：“如果用神分析学派的观，幼儿有人格。他们的人格就是最纯粹的本我，也就是人类的生存望。”

卢青来盯着他，片刻之后才笑：“你不想在我面前暴自己的想法？我问的是你怎么认为。好吧，无所谓。我认为幼儿没有人格，那段时期的它们表现的是原始望，是真实的脸。人格是社会化和教育的产，在幼儿开始学习社会规则和接受教导之后，他们才可能逐渐塑造一个全新的、和望相违抗的人格。”

他了佩面的动作。秦戈不得不承认，卢青来在讲课的时候确实是充满魅力的，他能理解学生们为什么疯狂地敬重和喜他。

“被塑造来的人格就是面，是persona。它是一个伪装品。”卢青来指了指自己的脑袋，“哨兵和向导的‘海域’并不是生来就存在的，它会逐渐完善，逐渐定型，在岁月里会随着各成就与挫折，和恨，不断增改其中的容。”

秦戈的呼渐渐急促了。

“我们的‘海域’是随着人格的完善而得到成的。它是人格的另一外化形式。”卢青来顿了顿，“秦戈，‘海域’就是面，它是植在我们大脑里的，永远都不可能被我们丢弃的伪装品。”

伪装品，面——卢青来是这样定义人格的。秦戈忽然之间明白了为什么第一次和卢青来谈论谢京“海域”的时候，卢青来会说“有些人的不寻常是自我保护”。小房间是谢京人格的一分，是他的伪装品，他只能向秦戈展示伪装品，因为伪装品之后，是令谢京自己都无法接受的残酷回忆。

可是卢青来说的是真的吗？秦戈又禁不住怀疑。

卢青来看了看表，抬笑：“时间到了，我得走了。”

秦戈只好起。这一趟他似乎得到了某些东西，但仍旧无法摸清楚卢青来到底在什么。

“我当你是我的学生，我最后问你几个问题。”卢青来忽然说，“你可以不必立刻回答我，慢慢想。”

秦戈恭恭敬敬：“卢老师你说。”

“既然人格是被社会塑造的，那人格可以被摧毁吗？”卢青来说得很慢，很轻快。

秦戈盯着他，在这刹那间竟然怀疑起自己的听力。

“第二个问题，如果人格被摧毁了，那它还可以被重塑吗？”卢青来脸上的笑意渐渐了，但那不是令人愉悦的笑，秦戈觉得有些气闷，这个空间忽然之间充满了张的空气，卢青来的这两个问题令今夜的拜访无端染上了凶险的暗。

“最后一个问题。”

卢青来的声音渐低，秦戈不得不聚会神，异常认真地倾听。

“最能毁灭一个人人格的是什么？”

话音刚落，卢青来立刻击掌站起。秦戈如梦方醒，发现自己手心不知何时沁了冷汗。

“完毕。”卢青来抓

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