晚说在座的都是……还说自己都不稀得……”

“我……”

黄瞪着李学武真想掐死这孙，一儿都特么不让份儿啊。

李学武不理会黄的表，转看向了面带微笑，实则在咬牙切齿的周政全。

“班，明天我跟着大家一起跑，今天就是见猎心喜，以前在南边儿，没跑过沙滩”

“呵呵，行，团结就是力量嘛”

说笑着看了蔑视他的黄一，将转了过去。

“草，这话是这么用的嘛”

黄撇撇嘴，一脸不屑地看了前面一。

李学武则是把书打开，放在了桌上，随后低，小声地对黄说：“午好像有格斗课”。

“嗯？”

看着黄珠瞪得老大地看着自己，李学武笑着说：“二十六对三十二，你稳赢”。

“草，你是真损啊！”

黄贼笑着说：“我从小就被我大爷练的死去活来的，没想到啊，有朝一日还能用得上”。

李学武笑着，鼓励：“加油，我看好你”。

黄看了看李学武，总觉得好像哪里不太对。

还没等想明白呢，上正治课的老师来了。

无论是工厂里的生产保卫，还是维护社会治安的公共安全理，都是在组织的领导开展工作的。

所以领导一定要有丰富的组织理论知识，还要刻理解、领会其中的容和神，将这些理论知识应用到组织理当中去。

前世李学武就知正治理论的重要，这可以说是自己份的标准解读，也是开展实际工作的依据。

课上学员们听得都很认真，但老师讲的并不全面。

仅仅是提纲挈领地将应知应会的理论知识讲了一，便让学员自己学习相关的容。

第一节课大家都有些不适应这教学方式，互相议论着该找什么书去学习这些知识。

李学武倒是没怎么犯愁，一个是前世的知识储备。

老师讲的那些他都看过，而且看的还是度解析和引申的容。

更是将组织理论关系行了度总结后的知识。

第二节课是法律法规，老师教学的方式一样，还是将需要了解的法律条款挑重和常用的，结合实际案例行了讲解。

但因为时间的关系，老师还是说了几本书的书名，让学员课学习。

课铃声一响，黄用胳膊碰了一收拾好的李学武，问：“你听明白了吗？”

李学武看了看四周，笑着说：“略懂”。

“信了你个鬼！”

两人说笑着，像是两只小狐狸似的往堂去了。

跟其他拉帮结伙的不同，李学武这两人一个宿舍，脾气又相投，所以也没跟别人近乎。

等打了饭坐以后，黄的边突然坐一个人。

李学武抬一看是王筝，两人相视一笑，算是打了招呼。

“二哥，正治课你听懂了吗？”

黄看了王筝一，笑：“略懂”。

李学武咬着馒的嘴就是一顿，随后看了看臭不要脸的黄。

王筝见李学武抬，便苦着脸问：“李学武，你听懂了吗？”

李学武看了看王筝，又看了看黄，苦笑：“他说的就是我的词儿”。