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安德鲁·弗劳
特少尉自与齐天聊过一次之后,真的将这少年引为知音,恨不得与之彻夜相谈。
齐天哪有功夫与他闲聊,每天的工程推
到哪一步,田地里是否需要再扩荒,哪些地方需要人力调
,等等诸多事务,都需要他来测算和协调。
现在,通过与安德鲁·弗劳
特少尉聊天,齐天突然意识到,他们这个萌芽中的新势力,最需要加
的是武力。那荷兰“监军”对曹雄船队的海战能力,嗤之以鼻,
本没瞧在
里。甚至,话里话外还表示,仅仅需要两到三艘专业战舰,就可以轻松击沉或者俘获他们那五艘船(他将周应平的福船也算
曹雄船队)。
那么,如果某天荷兰想翻脸,或者想找茬,来个四五艘盖
战船,岂不是就可以堵在建业城门
,或登陆
侵,或围堵封锁。他们的命运就
本不掌握在自己手里了。
因此,不
这个荷兰“监军”是怀着什么目的,但他要求战船上,
作规范,制度
程化,确实是个加
战力的一个重要因素。
“小天,这个送给你防
。”曹雄从怀里掏
一把燧发手枪,递给齐天。这是那个路德维德作为回礼,赠送给曹雄。而他觉得,自己在海上,
本就用不上。便起了心思,想着带回来送给齐天。
齐天好奇地接过燧发手枪,比后世见过的手枪要
得多,扳机,拉簧倒是跟现代手枪一般,不过,弹
和火药是从前面放
的。而且,每次只能击发一颗弹
,纯粹的缩小版燧发枪嘛。
“你着两天跟那荷兰人聊什么呢?”
“聊一些如何加
舰船的战斗力。”
“哼,荷兰想让咱们加
战力,还不是为了以后替他们多卖命!说什么要搞正规化舰队,他荷兰人都没怎么正规!”
“舅父,我们必须建立一个正规化的
师舰队。甭
那个荷兰人
于什么心思,但他提
的一些意见,我觉得还是很正确的。”齐天正
地对曹雄说
。
“舅父,船上如果新来一个
手,
照以往的模式,都是指派一个老
手带着这个新
手去学习和熟悉他所
作的一切。但是,只要是人,其行为和动作必然是千差万别。”
“也许在前面几任老
手都是
作的一把好手,但后来者可能就会存在良莠不齐的现象。那么,他们学到的
作要领是否也是千差万别呢?如果,在碰到与敌作战的时候,就因为一个或者两个
手的
作不规范,造成一艘船被敌人击中或者击沉。那岂不是对船上其他兄弟,是个最大的伤害!”
“你说的不错!”曹雄拧着眉
说
:“咱们船上
舟的本领各不相同,
平参差不齐,而且很多兄弟以前
本就不是
师的,而是登州和莱州的军
和营兵。小天,你说,该怎么
那个正规化?”
“编制一份
师
作规范!”齐天第一时间想到的就是建筑行业的各项
作规范,“我们可以
据那个荷兰人的指
,将船上各个
作岗位全都
一份
作标准化规范。”
“比如,风帆该如何升起,如何正确调整,如何清理和维护……,每一步的
作要领是什么,哪些动作是多余的,哪些
作又是危险的,我们全都记录
来,然后详细地讲解给风帆
作手。”
“同理,舵手该怎么正确
作,炮手该如何
炮,领航员如何判断星位和太
。等等诸如此类,我们都可以
成一份份
作规范。如此以来,不论船上某个岗位如何变化人员,都不会影响整艘船的作战力。”
曹雄边听边
,原来
船
海,也可以用学问加以增
和规范。
听着听着,曹雄突然邹起了眉
。
“舅父,是我说得不对?”齐天不由心里一突,莫不是,我这个外行指
行,
了错?
“小天,你说得这个法
,是好!”曹
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