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。其实历史上在朝鲜战争爆发前,我们对飞机的需求还只是停留在国防上,希望能够保卫我国的领空,仅此而已。小
这回给在座所有人清晰地勾勒
飞机应用的广阔前景,一
把“工业之
”的定义抛了
来。令与会同志们立即明白了航空工业的极端重要
。小
接着说
:“在经济贸易方面,飞机是一
消耗材料、能源较少而价值较
的
附加价值产品,工业发达国家往往把它作为扩大
,赚取外汇,平衡国际收支的重要支
。航空工业在国防建设和经济建设的地位十分重要,各工业发达国家和一些发展国家,都把它视为对国家建设起带动作用的
技术的战略产业,给予
度重视,重
加以发展。回顾旧国,从一九一○年清政府在北都南苑设厂制造飞机到一九四九年,将近四十年没有建立起可称为独立产业
门的航空工业。这表现在:第一,旧国实际使用的飞机,不论军用还是民用,绝大
分是从国外购买,而不能由国
制造提供;第二,旧国没有支持航空工业发展的基础工业。因此,即使制造了少量的飞机,也只限于机
制造和装
,其他重要
件、成品,如发动机、金属螺旋桨、起落架、座舱仪表设备,以及重要原材料等,都不能自给,而必须仰赖于外国;第三,旧国航空研究试验设施简陋,缺乏起码的手段,因而不
备研究、设计、试验较
平新机的能力;第四,旧国政治,战祸频发,尽
有一批受过航空工程教育的人材,但在当时的条件
,他们的聪明才智得不到发挥。一言以蔽之,旧国制造航空产品的基础十分微薄,基本上是从属于帝国主义和为他们推销商品的附庸。这是旧国沦为半封建半
民地的必然结果。经过抗日战争时期的日机滥炸、搬迁
离,以及解放战争国民党溃败时的破坏,设备损失,工厂残破瓦解,除了留
一些航空技术人才之外,仅有的一
微薄基础也所剩无几了。”小
说完这些,看大家有的已经拿笔纪录了起来。心
有些惶恐,自己这吊书袋
的话有啥好记录的啊。可是,也不能读书读半截就不读了吧,于是他看看总理,见总理对他微笑着

,于是他继续照着自己的记忆说
去:“在新国诞生之前,我们国人很早就重视航空在革命事业的作用,在极其艰难的条件
,为新国航空事业
行了积极准备。远在一九二四年,国与孙山领导的国民党合作,在苏联政府的援助
,创办了黄埔军官学校和军事飞机学校,并且选送学员到苏联学习,为革命队伍培养飞行骨
。大革命失败以后,央又决定把已经在苏联学习的常乾坤、王弼、唐铎等人先后转到苏联空军航校和茹科夫斯基空军学院学习。抗日战争时期,央选调44名
到星疆航空队学习飞行和机务;还办起了星疆航空训练班,更多地培养航空人才。一九四一年,在盐安成立机械工程学校(航空学校),后并
抗日军政大学称抗大工程队,为航空事业的发展培养和聚集人材。日本投降以后,盐安央军委航空组和各地到盐安的航空
,随军
华北、东北,接收日本侵略军的航空
材。一九四五年九月在张家扣成立了晋察冀军区航空站,接收机场、航空
材,
行人员培训。同年十一月,成立东北民主联军航空队。一九四六年三月成立东北民主联军航空学校。原来在苏联和星疆等地学习过航空的一批
,起义的国民党空军人员,以及留用的日本航空技术人员,都集在这所学校工作,先后培养
500余名各类航空技术人员。学校还建立了修理厂、机械厂和材料厂,修复日本遗留
的一批飞机和发动机。一九四八年十一月,东北航校机务
驻沈扬,接收了国民党空军的工厂和仓库,加上原东北航校的3个工厂,改组为6个工厂和一个
材仓库。一九四九年,航校接收工作组随军
关,又相继接收了北都南苑机场和修理厂、南都机场和航空
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