真传

斋塾的刻漏滴滴动。

而教授与章衡二人陷了沉默。

当章越满意地看着这纸并搁笔的那一刻，才记得这不是在睡梦之中，而是在现实的天地里，旁还有两个人正等着他呢。

章越回过来时，但见教授是魂游天外，章衡则是重重凝眉。

“额……”

“这乃汝画棋盘箭靶练来的？”教授问。

“正是。”

“难以置信。”教授了如此一句。

章衡以为然：“教授，你也觉得此法（练不成吧）……”

“然也，”教授以为然地，“吾还此法只可用于篆法上，却没料到用于楷书上也有此等造化……”

“绝是造化（人）……”章衡摇了摇。

章越看了章衡一心，此人怎么如此奇怪，说半句留半句的。

章友直徐徐：“其实尔等皆以为篆法如今无用，却不知先有秦篆再有汉隶唐楷，古时还有大篆，却已失传，如今只用秦篆代称篆书罢了。”

“篆书以中锋为骨，写好了篆书，使笔圆实劲健，此为宗古之法。”

章衡：“教授，书无侧锋不研也。”

章友直看向章衡，正：“中锋都写不好，何谈侧锋？吾初学书者当以扎实健劲为本，而后再求研。”

章衡连忙歉：“是，学生受教了。”

中锋乃书法用笔尖笔心于画中落字。

侧锋则用笔侧，书家称笔腹。

比如书者为何要捻调锋，就是为了剔笔修形，以中锋行字。

篆书只讲中锋用笔，而楷书则中锋侧锋皆用，至于行书和草书更不用说了。楷书除了书写得更快外，譬如兰亭序那等行云的行楷，就算懂书法的人也能欣赏来。

故而说侧锋，研也。

这就好比大多数人写字总喜将横提撇捺写得很。

而章越所习的永字八法，是取兰亭序里的永字来学，也是大分人的书法的门。

不过永字毕竟是楷书，既讲中锋也有侧锋。

篆书则不同，乍一看极难也不实用，但只讲中锋用笔，至于画棋盘画箭靶，更脱离了永字八法的楷书，从更基础的地方练起，从到尾只学中锋行笔，可谓专于一。

但如此基本功，等闲不会有人练习，大多数人练个一两个月就差不多，而很多人练了一段功夫就可以写漂亮的楷书，不必费此功夫。

堂里并非没有族中弟以此练书，但都没有练个门来，此只用了月许……章衡更觉得自己想不通。

而章越更是闷闷的，不知章衡与教授从到尾讲了什么，你们探讨书法技巧什么的，我都不知，反正从到尾就是呗！

就完了！

教授看向章越也是琢磨不透心，只费月许即可练到这个地步实不易，老夫当年也未写得这般。

想到这里，教授对章越：“你如此画棋盘箭靶三个月，到时你复来此，若再有，老夫就将篆法传你！”

衣钵传人四个字顿时浮在章衡的脑中，看向章越目光也有些不同，此人到底是谁？竟能教授青。

章越则想的是另一个问题，学这个是不是要钱？

“是先生，后学谨记。后学告退！”章越告辞离去。

章越心，钱什么事放在一边，先学再说。

但随即一愣，是啊，现在钱算得什么？我涨工资了，这么大的喜事，怎么就忘了。

章越不禁有些膨胀，但见数人从面前经过这才收敛起来，反而退到旁。

等这几人经过后章越才想，自己都是一页三钱半的人了。但偏偏仍然还是如此谦虚低调，实乃不忘初心。

章越一边想一边走回书楼，但见小女孩仍是抱着棋盘蹲在阁门门，一副望穿的样。

等待小女孩看到自己，目光顿时绽起光来，双手捧着棋盘，一副地样看着自己。

章越则装作没有看见直直地走门去。

砰！章越耳听后似传来了棋盘砸在地上的声音。

我是渣男！我是渣男！

章越默念几句平复心，然后也不回地走书楼。

但见郭林正持笔抄书，一脸疲惫不堪的样。

看着郭林这样，章越一时不好开，却见郭林抬看见自己忙停笔，关切地问：“师弟，方才教授找你去有什么事吗？”

师兄你猜！

换平时章越肯定要说，但今日见郭林实在太疲惫于是开门见山。

“师兄我告诉你一件好事……”

“好事？先不着急着说，且容师兄试猜一二。”郭

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