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写生
聚集光应该是把一束光线集照
在一个
上,没有被
光照
到的地方要一一向画面的后
退去。你这个地方的亮度应该再弱一些才对。
夏逸言一边给学生分析作品的问题,
角瞥到旁边的云悠悠又是心不在焉的在那儿慢吞吞的画。自从上次拒绝了她,只要是他的课,她都躲得远远的,每次上课都坐在离他最远的地方。除非必要都不再与他有多一个字的
。
夏逸言装作不经意的走到云悠悠
后,扫了一
她的话,看这
度估计这次的作业她又不能
时提
了。他忍不住拿起她调
板旁的刮刀,取了一些颜
,三两
就把云悠悠涂抹了半天的地方给铺开了。
彩饱满,层次分明。
不要太纠结局
,要从整
手。一直纠结一个
的细节,画面整
反而不和谐。
他放回刮刀,语气温和的对她说
。
云悠悠被他
超的技巧给震惊了,自己画了半天都没成形的地方,被他三两
就画好了,而且调
来的颜
和肌理很和谐,不像她自己画的那样脏兮兮的。
同时也有些意外他今天居然没有对她严厉,要是以往早就把她骂的狗血淋
了。
她

,放
笔,换成刮刀,学着夏老师方才的样
继续作业。
夏逸言本还想说些什么,见她一副乖巧的样
,又吞了回去,走到
一个学生的位置去指导了。
课的音乐响起,学生们陆陆续续收拾好画
离开了教室。夏逸言整理着自己的东西,回
发现云悠悠还在座位上专心的画着。
云同学,
课了,你不走吗?
云悠悠摇摇
:
我后面没课,想趁着有时间多画会儿。
她一直对画画都兴致缺缺,能拖一天是一天。然而刚才近距离仔细看过夏逸言的作画示范的步骤后,她对用刮刀作画突然产生了兴趣,也想要学夏老师那样唰唰几
就
理好了一小块。
夏逸言看着她拿着刮刀笨拙的动作,心里有些好笑:小丫
还没学会走路就想学跑。
但是难得看到她认认真真的坐在画架前画画,而不是像之前那样临时抱佛脚的只为
作业赶工。
午的
光从光外照
来,
跃在她发间。他张开双手
指和拇指成直角,将这幅画面框在成正方形的手指里。
这幅画面让他有画
来的冲动。
事不宜迟,他拉过旁边的画架架上空白画框,就着还未收拾完的调
盘上的颜料便开始作画。
云悠悠对夏逸言的动作毫无察觉,她正沉浸在难得的专注
绪,任夏逸言将她作画的场景绘于布上。
几个小时过去了,室外夕
西
,画室里光线逐渐昏暗,已经不适合作画了。云悠悠停
了动作,退后好几步观察着自己的画面。她想请教一
老师,回
一看,夏逸言不知何时已经离开了教室。而教室中间突兀的立着一个架着一幅画的画架。
她好奇的走过去看画的正面。夏逸言不愧是当今艺术圈里屈指可数的大师,他用笔十分洒脱,虽然寥寥数笔,却也能看
他对形的把握之准确。画面中的人虽然模糊了五官,她却知
这人就是--她。
她愣愣的看着夏逸言新幅新
炉的画作,不知不觉中已是泪
满面。接完电话回来的夏逸言看到的就是这幅画面。
云同学,你怎么了?
就是这个声音!就是这个语气!就是这个人!
云悠悠
了
泪,哽咽着低语着。夏逸言靠近了一些,想听清她在说什么。
怎么办
什么?
夏老师,怎么办她泪
朦胧的抬起
看着夏逸言,
夏老师,我没办法我还是好喜
你怎么办,我知
那不是你说的崇拜,就是女生喜
男生那
喜
,就是我想要亲近你的那
喜
。但是但是怎么办我放弃不了
说到后面她又有些羞愧,上次他那么清楚明白的拒绝自己了,还说这些
什么?
抱歉,我你当我刚才什么都没说
她咬咬
,拿着包冲
了教室。
而他站在原地,看着画面中诞生于自己笔
不久的少女,思绪复杂万千。
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